為研究聲音是如何產生的，小明同學進行了一系列的實驗探究。

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲的音叉在振動
發(fā)聲的音叉在振動
；乒乓球在試驗中起到的作用是
將振動放大便于觀察
將振動放大便于觀察
。
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明
聲音可以在空氣中傳播
聲音可以在空氣中傳播
。
（3）若在月球上做上述兩個實驗，則
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）實驗中的乒乓球會被彈起。

【答案】發(fā)聲的音叉在振動；將振動放大便于觀察；聲音可以在空氣中傳播；甲

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6

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1．物體不振動也能發(fā)出聲音，如收音機播放的聲音。

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發(fā)布：2024/11/2 2:0:2組卷：45引用：10難度：0.5
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3．我們朗讀課文的聲音是由（　　）的振動而產生的。
A．嘴唇 B．喉嚨 C．聲帶
發(fā)布：2024/11/3 2:0:1組卷：8引用：3難度：0.7
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1．物體不振動也能發(fā)出聲音，如收音機播放的聲音。 （判斷對錯）