為引導同學們健康成長，某中學七年級開展了一次“與法律同行”的主題教育活動，請你積極參與以下活動。
小林和同學們圍繞“中學生法治意識”開展了一次問卷調(diào)查活動，如下表是問卷調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果。
中學生法治意識問卷調(diào)查（本次調(diào)查100人）

你了解未成年人保護法及預防未成年人犯罪法嗎？	非常了解（52人）	不太了解（18人）	不了解（30人）
你了解民法典嗎？1	非常了解（8人）	不太了解（14人）	不了解（78人）
你了解自己作為未成年人享有哪些權(quán)利嗎？	非常了解（66人）	不太了解（13人）	不了解（21人）
你認為保護未成年人健康成長主要靠誰？	國家和社會（35人）	學校和家庭（44人）	青少年自身（21人）

（1）請幫小林分析問卷調(diào)查結(jié)果反映出中學生法治意識存在哪些問題？（至少兩條）
（2）為弘揚法治精神，一班的法治小組成員設計了以“與法同行 陽光成長”為主題的行動卡，請你參與來完成。（至少三點）

行動卡 法就在身邊，法伴我們成長。我們要積極適應法治時代的要求，爭做法治好少年，堅決與法同行，我們應該這樣做： ① 樹立法治意識，遵守法律法規(guī)，依法辦事； 樹立法治意識，遵守法律法規(guī)，依法辦事； ② 養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣； 養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣； ③ 對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從； 對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從； ④ 弘揚法治精神，提高道德水平，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務觀念。 弘揚法治精神，提高道德水平，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務觀念。