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2022-2023學(xué)年廣東省名校聯(lián)盟高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
將一批苗種子交替照射紅光(R)和紅外光(FR),然后置于黑暗。一段時(shí)間后,測(cè)定各組種子的萌發(fā)率(如表)。下列分析合理的是
組別
光照處理方式
萌發(fā)率
對(duì)照組
無光照
不發(fā)芽
1
R
70%
2
R→FR
89%
3
R→FR-R
74%
4
R→FR→R→FR
69%
5
R→FR→R→FR→R
76%
6
R→FR→R→FR→R→FR
96%
( ?。?/h1>
A.紅光抑制萵苣種子萌發(fā)
B.紅外光促進(jìn)種子萌發(fā)
C.萵苣種子萌發(fā)率大小取決于最后一次光照
D.照射自然光和黑暗處理萵苣種子均不會(huì)萌發(fā)
【考點(diǎn)】
環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
植物的形態(tài)建成與植物激素和環(huán)境條件密不可分。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等方面起作用
B.莖的背地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
C.“淀粉—平衡石假說”認(rèn)為平衡石細(xì)胞將重力信號(hào)轉(zhuǎn)變成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào)
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程始終在環(huán)境因素的影響和調(diào)節(jié)下完成
發(fā)布:2024/11/7 18:0:2
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
2.
自然界中,植物開花需要光信息刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí),植物才能開花,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.植物對(duì)日照時(shí)間的感知跟光敏色素有關(guān),其信息傳遞類型是化學(xué)信息
B.該現(xiàn)象說明信息的來源可以是外界環(huán)境
C.日照時(shí)間對(duì)植物開花的調(diào)節(jié)本質(zhì)上是對(duì)基因程序性表達(dá)的調(diào)控
D.可以通過人為地控制光照時(shí)間達(dá)到使花卉分批上市的目的
發(fā)布:2024/11/8 18:0:1
組卷:63
引用:7
難度:0.8
解析
3.
植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成
B.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性
C.生長(zhǎng)素分布不均導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲,體現(xiàn)了高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)
D.光不僅能為植物提供能量,也能作為一種信號(hào)調(diào)控植物的生長(zhǎng)與發(fā)育
發(fā)布:2024/11/11 23:0:2
組卷:17
引用:3
難度:0.7
解析
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