改革、創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料，并回答問題。
【改革篇】
材料一：“商君治秦，法令至行，公平無私”……賞不私親近。
——《戰(zhàn)國策?秦策一》【創(chuàng)新篇】
材料二：秦朝的政治結(jié)構(gòu)圖

材料三：西漢初，諸侯王勢力強(qiáng)大，各自獨霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的還企圖謀反。
——七年級上冊《中國歷史》教材（1）依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，指出“商君”的做法符合戰(zhàn)國時期哪一學(xué)派的觀點？“商君治秦”有何歷史意義。
（2）秦始皇首創(chuàng)了材料二圖中的制度，寫出這一制度的名稱。圖中空白部分應(yīng)該填寫哪一官職？該朝代為了加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治推行了什么制度？
（3）針對材料三這種現(xiàn)象，西漢的漢武帝采取了什么措施來加強(qiáng)中央對地方的控制？綜合材料二、三，說說秦漢時期呈現(xiàn)出怎樣的時代特征？