課內(nèi)閱讀，完成練習。
兩小兒辯日       孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
      一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
      一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br />      一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”（甲）
      一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”（乙）
      孔子不能決也。
      兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）《兩小兒辯日》選自

《列子?湯問》

《列子?湯問》

。
（2）對“兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？’”這句話的理解正確的是

C

C

A．兩個孩子幸災樂禍，冷嘲熱諷。
B．兩個小孩譏諷孔子無能，不懂裝懂。
C．采用反問的句式，表現(xiàn)出兩個小孩的天真可愛。
D．兩個小孩很尊敬孔子，顯出了孩子的調(diào)皮機靈。
（3）把第一個小孩的觀點畫上“     ”，把第二個小孩的觀點畫上“      ”。
一小兒認為“日始出時去人近，而日中時遠也”，理由是：

日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，遠者小而近者大。

日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，遠者小而近者大。

（4）兩小兒辯斗時，分別是從什么角度來認識事物的？請選一選。
A．溫度的高低　　　B．形狀的大小
（甲）小兒：

B

B

  （乙）小兒：

A

A

（5）對兩個小兒的不同看法，孔子“不能決也。”說明孔子

堅持實事求是

堅持實事求是

的態(tài)度，正如他自己所說：

知之為知之，不知為不知，是知也。

知之為知之，不知為不知，是知也。

（6）我從《兩小兒辯日》一文中悟出的道理是

ACD

ACD

（可多選）
A．應該獨立思考，大膽質(zhì)疑。
B．上課時候可以想想下課怎么玩。
C．要堅持實事求是的治學態(tài)度。
D．知識是無窮無盡的，再博學的人也會有所不知。