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九月開學季，校門口常常人車混雜，交通擁堵，極易發(fā)生各種意外。平安藍盾志愿者們積極參與護航校園安全的志愿服務(wù)活動，踐行以“心”迎“新”。據(jù)此回答4～5問題。
平安藍盾志愿者們的行為（　?。?br />①是服務(wù)社會的親社會行為
②是投身社會實踐的表現(xiàn)
③是業(yè)緣關(guān)系的真實再現(xiàn)
④是熱心幫助他人的行為

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：0難度：0.8
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  • 1．一百年來，一代代青年披荊斬棘，勇當先鋒，以青春之名，繪鴻鵠年華！在“中國青年五四獎?wù)隆泵麊卫?，我們看到部隊軍人熱血的“迷彩綠”，消防戰(zhàn)士勇敢的“火焰藍”，以及辛勤的“醫(yī)務(wù)白”“工裝藍”“志愿紅”……各行各業(yè)的青年用行動詮釋了（　?。?br />①敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威
    ②服務(wù)社會，奉獻社會
    ③勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)
    ④履職盡責，無怨無悔

    發(fā)布：2024/11/1 16:0:2組卷：217引用：14難度：0.5

  • 2．活動與探究
    八年級的田田和寧寧都在市博物館當“小小講解員”志愿者，他們認真學習博物館展品的相關(guān)知識、參加博物館的培訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下寫出講解稿，并認真地記憶背誦……經(jīng)過一番努力，他們在游客到來時，做到了抑揚頓挫、聲情并茂、清楚明了的講解，受到游客的好評點贊。田田和寧寧所在班級圍繞“志愿者”話題展開討論，請你參加進來，并完成下列任務(wù)。
    （1）田田和寧寧參加的是一項什么社會活動？請列舉兩個你知道的類似活動。
    （2）田田和寧寧參加這樣的活動對自己的成長有什么意義？（兩方面即可）
    （3）運用所學知識，說說如何向田田和寧寧學習服務(wù)和奉獻社會。（兩方面即可）

    發(fā)布：2024/11/1 21:0:1組卷：2引用：2難度：0.6

  • 3．某校環(huán)保志愿者準備開展一次公益活動，搜集到下列公益宣傳倡議：“日常辦公雙面打印，節(jié)約每一張紙”“選擇公共交通出行，減少碳排放”“不使用電器時關(guān)閉電源，減少待機耗電”“洗漱間隙關(guān)閉水龍頭，控制用水量”，你認為最恰當?shù)墓婊顒又黝}是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/31 18:0:2組卷：36引用：2難度：0.7
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