閱讀材料，完成下列要求。
材料春秋戰(zhàn)國時期是我國思想文化空前繁榮時期，因為奴隸社會的沒落，社會結(jié)構(gòu)上發(fā)生很大的變化，體現(xiàn)為教育由原來的奴隸主貴族專門享有變?yōu)槠矫翊蟊姸伎梢詤⑴c，這種變化促進了文化發(fā)展空前燦爛，歷史上稱這一時期的文化繁榮景象為百家爭鳴。百家爭鳴為中華文明打下了最為豐富和影響最大的思想基礎，影響著后世幾千年的封建社會，甚至可以說成就了整個中華文明的骨架，因此有著重要的歷史意義和價值。
——摘編自譚蘇《論春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴》請你對以上材料任一觀點進行評述。（要求：觀點明確，史實準確，論證充分，論述清晰。）

【考點】百家爭鳴．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：4難度：0.4

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1．韓非將歷史分為上古、中古、近代和當今四個時期，歷史是不斷向前發(fā)展變化的，一步步走向進步。據(jù)此可知，韓非（　　）
A．具有樸素唯物史觀意識 B．代表了中下層平民利益
C．提出了隆禮重法新主張 D．認識到社會發(fā)展的規(guī)律
發(fā)布：2024/11/12 22:30:1組卷：45引用：3難度：0.6
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2．先秦有思想家認為：“兼相愛，交相利，國家昏亂，則語之尚賢、尚同；國家貧，則語之節(jié)用、節(jié)葬?！薄胺蛏匈t者，政之本也”。這些主張體現(xiàn)了（　?。?/h2>
A．民貴君輕的主張 B．追求精神自由的傾向
C．克己復禮的思想 D．講求實際功利的精神
發(fā)布：2024/11/15 4:0:1組卷：11引用：4難度：0.6
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3．戰(zhàn)國時期，某學派主張五行間相互促進，又相互制約，提出“相生相勝”的理論。這一學派的代表人物是（　?。?/h2>
A．孔子 B．老子 C．鄒衍 D．墨子
發(fā)布：2024/11/12 20:30:1組卷：4引用：7難度：0.7
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A．具有樸素唯物史觀意識	B．代表了中下層平民利益
C．提出了隆禮重法新主張	D．認識到社會發(fā)展的規(guī)律

A．民貴君輕的主張	B．追求精神自由的傾向
C．克己復禮的思想	D．講求實際功利的精神

1．韓非將歷史分為上古、中古、近代和當今四個時期，歷史是不斷向前發(fā)展變化的，一步步走向進步。據(jù)此可知，韓非（ ）