同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動物生來就有的行為，在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計：
（1）提出問題：蠶只吃桑葉，而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
（2）作出假設：

蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為

蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為

。
（3）制訂計劃：
實驗用蠶的來源：①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶，②去市場購買即將孵化的卵，等待剛孵出的小蠶。
請你選擇以上兩種獲得蠶的方式，你的選擇是

②

②

（填序號），你的理由是

檢驗蠶的這一行為是先天性行為還是學習行為，使實驗更具有可信度

檢驗蠶的這一行為是先天性行為還是學習行為，使實驗更具有可信度

。
（4）該實驗的變量：

葉的種類不同（或者葉的種類）

葉的種類不同（或者葉的種類）

。
（5）設計實驗：請你選擇出作為該實驗的材料

A

A

。
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
（6）每一組蠶的數(shù)量你認為應該選擇

B

B

。
A.用1只蠶
B.用10只蠶
你的理由是

可減少實驗中的誤差和偶然性

可減少實驗中的誤差和偶然性

。
（7）實施計劃：（略）。
（8）得出結(jié)論：如果你的實驗結(jié)果與你的假設相吻合，那么你的結(jié)論是

蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為

蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為

。
（9）表達與交流：（略）。