試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1931年九一八事變后,處于抗日前線的東北廣大人民和一部分愛國軍隊(duì),沖破國民政府的禁令,首先展開了英勇的斗爭。遼寧沈陽、撫順等地工人紛紛舉行罷工,反抗日本侵略軍。廣大農(nóng)民組織大刀會、紅槍會等各種組織,手執(zhí)自制武器進(jìn)行抗日斗爭。9月26日,上海各界市民舉行抗日救國大會,通過了對日宣戰(zhàn)、武裝民眾、懲辦失職失地官吏等決議案。10月18日,北平各界抗日救國聯(lián)合會成立,通過迅速組織義勇軍、實(shí)行對日不合作及積極募集愛國捐款等決議。1935年華北事變后,中共提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張,領(lǐng)導(dǎo)了一二?九運(yùn)動(dòng),使抗日救亡斗爭發(fā)展成為全國規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)。
--摘編自王秀鑫、郭德宏《中華民族抗日戰(zhàn)爭史》材料二:抗日戰(zhàn)爭對中華民族的復(fù)興起到了至關(guān)重要的作用,被稱為中國復(fù)興相組。抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國最為物底的民族解放戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭對中國取得完整的獨(dú)立主權(quán)有著決定性意義,因?yàn)閼?zhàn)爭的結(jié)果之一,是中國不僅成為一個(gè)具有獨(dú)立主權(quán)的國家,而且路身在國際事務(wù)中具有充分發(fā)言權(quán)的大國行列。在不同帝國主義勢力支持下,中國各科技集團(tuán)爭權(quán)奪利,造成了中國的長期分裂,極大地破壞了民扶爭取獨(dú)立所富的凝最力。批日戰(zhàn)爭的爆發(fā),改變了中國內(nèi)部分裂的狀況。在政府與人民之間,在不同階級階縣之間,在不同黨派之間,形成了同仇鼓愾、雜由合作的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性是中國的一個(gè)顯著特征,這種不平衡性使中國現(xiàn)代工業(yè)幾平四日本的慢略而細(xì)底期度。1937年川、滇、野、陜、甘、湘、桂7省工廠之和僅占全國總數(shù)的6.03%,資本總數(shù)僅占全國的4.04%.而到1943年,后方各省工廠企業(yè)已經(jīng)達(dá)到4524家,與戰(zhàn)前相比,工廠教增加了18倍,工人數(shù)增加了82倍,資本增加了164倍。
--摘編自榮維木《抗日戰(zhàn)爭與中華民族復(fù)興論》(1)根據(jù)材料一,概括20世紀(jì)30年代抗日救亡運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明抗日戰(zhàn)爭成為“中國復(fù)興樞紐”的原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:14難度:0.5
相似題
  • 1.近年來國際史學(xué)界重新界定了二戰(zhàn)的起點(diǎn),其中有觀點(diǎn)認(rèn)為,第二次世界大戰(zhàn)始于亞洲,反法西斯戰(zhàn)爭始于中國抗戰(zhàn)。這一變化表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/19 9:30:2組卷:15引用:10難度:0.6
  • 2.“淞滬硝煙蔽曉天,全民抗日始開篇;將軍奮死屠倭寇,戰(zhàn)士捐軀鑄鐵拳;血染英名青史艷,兵梟賊首國門懸;爾來八十有余歲,難忘淚飛迎凱旋?!睂O慶在紀(jì)念某次會戰(zhàn)80周年寫的這首詩中所指戰(zhàn)役的意義是(  )

    發(fā)布:2024/11/19 17:0:5組卷:3引用:3難度:0.8
  • 3.20世紀(jì)40年代初,《岳飛》歷史劇巡回演出,場場爆滿。重慶國泰大劇院一連演出八場,一時(shí)間萬人空巷。演出現(xiàn)場,中方還負(fù)責(zé)招待了英、法、美、蘇等許多國家的駐華使節(jié),并贈送“還我河山”的旗幟。這一現(xiàn)象主要緣于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 23:30:1組卷:6引用:4難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正