當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)高三（上）開(kāi)學(xué)政治試卷> 試題詳情

中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。只有從黨的百年奮斗歷程中，我們才能深刻領(lǐng)悟堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的歷史必然性，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信。以上表述體現(xiàn)了（　　）
①要整體性地認(rèn)識(shí)事物、思考問(wèn)題
②必須用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題
③分析以綜合為基礎(chǔ)，又以綜合的結(jié)果為指導(dǎo)
④分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一是事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

【考點(diǎn)】分析綜合法．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：80引用：17難度：0.7

相似題

1．只有全面考察根、莖、葉、花、果實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把這些要素綜合為一個(gè)整體和過(guò)程，才能弄清種子植物的發(fā)育、生長(zhǎng)和衰亡。這說(shuō)明（　?。?/h2>

A．分析與綜合同等重要

B．分析是綜合的先導(dǎo)，綜合是分析的基礎(chǔ)

C．只有對(duì)事物進(jìn)行分析，才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律

D．只有對(duì)事物各要素從內(nèi)在聯(lián)系上加以綜合，才能正確地認(rèn)識(shí)整個(gè)客觀對(duì)象

發(fā)布：2024/11/4 23:30:2組卷：14引用：15難度：0.6

解析

2．作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心生產(chǎn)力，算力已成為全球戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)，而數(shù)據(jù)中心是承載算力的物理實(shí)體，目前，我國(guó)各類數(shù)據(jù)中心主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)的東部地區(qū)，但提供數(shù)據(jù)的企業(yè)面臨土地、能源等資源緊張問(wèn)題，而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)具有能源豐富低廉、土地充裕、氣候適宜等優(yōu)勢(shì)?；诖?，我國(guó)啟動(dòng)建設(shè)“東數(shù)西算”工程，推進(jìn)全國(guó)一體化大數(shù)據(jù)中心體系的總體布局。這一布局（　　）
①建立在對(duì)東、西部現(xiàn)狀分析與綜合基礎(chǔ)上
②立足于西部的發(fā)展，促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)
③體現(xiàn)了從感性具體到思維抽象的認(rèn)識(shí)過(guò)程
④為我國(guó)算力發(fā)展繪制了全面合理的服務(wù)藍(lán)圖
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/18 14:0:2組卷：31引用：2難度：0.5
解析
3．歷史上，生活在中華大地上的各個(gè)民族你中有我、我中有你，彼此交往交流交融，在文化上兼收并蓄，在經(jīng)濟(jì)上相互依存，在情感上相互親近，相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，形成了中華民族多元一體格局，凝聚成中華民族共同體。這段論述（　?。?br />①堅(jiān)持了辯證的否定觀，在否定中包含著對(duì)舊矛盾統(tǒng)一體的肯定與保留
②運(yùn)用了分析與綜合的方法，有助于人們?nèi)娑羁痰匕盐照J(rèn)識(shí)對(duì)象
③運(yùn)用了矛盾分析法，對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出了正確的判斷
④遵循了質(zhì)量互變規(guī)律，意識(shí)到了量變比質(zhì)變對(duì)事物發(fā)展來(lái)說(shuō)更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：19引用：4難度：0.7
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1．只有全面考察根、莖、葉、花、果實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把這些要素綜合為一個(gè)整體和過(guò)程，才能弄清種子植物的發(fā)育、生長(zhǎng)和衰亡。這說(shuō)明（ ?。?/h2>

1．只有全面考察根、莖、葉、花、果實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把這些要素綜合為一個(gè)整體和過(guò)程，才能弄清種子植物的發(fā)育、生長(zhǎng)和衰亡。這說(shuō)明（　?。?/h2>