人類在歷史文明進程的長河里，不斷探索前進，某歷史學習小組以“探索之路”為主，設計了下面學習任務單，請你一起參與完成相關學習任務：

	圖一   絲綢之路
	圖二    鄭和下西洋

任務一【釋讀圖片——了解文明交往之路】
請回答：
（1）圖一絲綢之路是東西方重要商路，更是文明交流之路，為開辟絲綢之路做出重要貢獻的人物是誰？請列舉唐朝時一位僧人沿著這條路把“域外文化帶入唐土”的史實？
（2）圖二明朝鄭和下西洋堪稱世界航海史的空前壯舉，它最遠到達哪里？
任務二【解讀史料——認識革命救國之路】
材料一：在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，……與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，最終贏得了獨立。
材料二：我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。
-----孫中山（3）材料一這段話反映的重大歷史事件是什么？
（4）材料二中的孫中山被譽為民主革命的先行者，他領導辛亥革命的指導思想是什么？寫出這次革命的歷史功績？
任務三【闡述史實——傳承科學探索之路】
科技改變世界面貌：

圖三 瓦特改良蒸汽機	圖四   東方紅一號

（5）中國古代四大發(fā)明中哪一項為新航路的開辟提供了重要條件？
（6）圖三蒸汽機的廣泛使用將人類帶入什么時代？
（7）結合所學知識，請說一下第二次工業(yè)革命與第一次相比取得哪些重大突破？舉一例。
（8）圖四反映了1970年我國在航空航天領域取得的成就是什么？2008年哪位航天員乘坐神舟七號成功完成出艙任務？