菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2013年上海市六校高考?xì)v史聯(lián)考試卷(3月份)
>
試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:華盛頓(1933年)6月16日訊--史無前例地在和平時期對國家的經(jīng)濟(jì)生活采取控制做法的羅斯福總統(tǒng)今天開始將其從蕭條中復(fù)興的計劃付諸實施?!趦蓚€小時之內(nèi),他簽署了國會的數(shù)個法案,使他獲得了控制工業(yè)、協(xié)調(diào)鐵路以及啟動耗資33億美元的市政工程計劃的權(quán)力,隨后即拉開了積極實施諸如此類重大措施的序幕。
材料二:華盛頓(1933年)8月19日訊--當(dāng)羅斯??偨y(tǒng)上個星期四在忍無可忍的情況下將煙煤礦主召來并告訴他們要根據(jù)全國工業(yè)復(fù)興總署規(guī)定的公平競爭規(guī)則認(rèn)真對待自己的生意時,他只不過是遭遇了近40年中所有總統(tǒng)都遭遇到的命運(yùn)罷了?!?br/>
--以上資料摘自《紐約時報100年》,中國財政經(jīng)濟(jì)出版社2002年出版
材料三:在羅斯福紀(jì)念館里還存留著羅斯福當(dāng)年演講時的一句話:“我們到底有沒有實質(zhì)的進(jìn)步,不在于富的人能更富,而在于貧窮的人也能夠有足夠生存來源?!?br/>
--《大國崛起?美國》
(1)根據(jù)材料一,為什么說羅斯??偨y(tǒng)的“復(fù)興的計劃”是“史無前例”的?其目的何在?
(2)根據(jù)材料二,羅斯福在推行復(fù)興計劃中遇到的阻力之一來自誰?在記者眼中,羅斯福將采取何種措施?
(3)羅斯福執(zhí)政時是怎樣保障“貧窮的人也能夠有足夠的生存來源”的?
【考點(diǎn)】
羅斯福新政
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
《紐約每日新聞》在麥迪遜廣場花園舉辦“金手套”錦標(biāo)賽半決賽,買票花樣之多,最是驚人不過:票價是五角,但除五分錢娛樂稅必須付現(xiàn)金外,其余可以用任何實物償付。于是專雇了一個人,為形形色色的來件作價,其中有:香腸、床墊、大衣、機(jī)工工具、《圣經(jīng)新約》……這一狀況與新政的下列哪一措施有關(guān)( ?。?/h2>
A.銀行休業(yè)整頓
B.為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼
C.興辦公共工程
D.成立全國勞工關(guān)系委員會
發(fā)布:2024/10/16 0:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正