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實驗小組探究Fe(OH)3膠體的制備方法及其性質(zhì)。
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(1)制備Fe(OH)3膠體
實驗 實驗操作 丁達(dá)爾效應(yīng)
1 向40mL沸騰的蒸餾水中滴入5滴飽和FeCl3溶液(濃度約為30%) 迅速出現(xiàn)
2 向40mL蒸餾水中滴入5滴10%FeCl3溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,邊滴邊攪拌 迅速出現(xiàn)
3 加熱40mL飽和FeCl3溶液 一段時間后出現(xiàn)
①實驗2與實驗1對比,優(yōu)點(diǎn)是
不需加熱,F(xiàn)eCl3溶液濃度小
不需加熱,F(xiàn)eCl3溶液濃度小
(寫出1條即可)。
②綜合上述實驗:制備Fe(OH)3膠體提供OH-的物質(zhì)可以是H2O或
NaOH
NaOH
,控制反應(yīng)條件即可制得。
(2)Fe(OH)3膠體的性質(zhì)
資料:Ⅰ.pH>10時,F(xiàn)e(OH)3膠體溶解。
Ⅱ.固體FeCl3易升華(物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程)。
Ⅲ.Fe3+檢驗:若待測液中加入KSCN溶液,溶液變紅色,則說明待測液中含有Fe3+。
實驗4 取5mL實驗3得到的液體于蒸發(fā)皿中,繼續(xù)加熱,待蒸發(fā)皿中液體變?yōu)檎吵頎?,罩上漏斗,可觀察到漏斗內(nèi)出現(xiàn)棕褐色的煙,且有棕褐色固體附著在漏斗的內(nèi)壁上。繼續(xù)加熱,蒸發(fā)皿中最終得到紅棕色固體Fe2O3。
①根據(jù)資料,推測漏斗內(nèi)棕褐色的煙中主要含有
FeCl3
FeCl3
(填化學(xué)式)。
②檢驗蒸發(fā)皿中紅棕色固體中陽離子的方案:取少量紅棕色固體溶于稀鹽酸中,
滴加KSCN溶液,溶液變紅,則固體中含有Fe3+
滴加KSCN溶液,溶液變紅,則固體中含有Fe3+

研究表明:Fe(OH)3膠體可凈化水中的砷酸,砷酸濃度較低時以吸附為主,砷酸濃度較高時以反應(yīng)為主。
③不同pH時,測得溶液中Fe(OH)3膠體對砷酸的吸附效率如圖。pH為3~9時,F(xiàn)e(OH)3膠體對砷酸的吸附效率高,pH較高時,吸附效率降低的原因是
pH>10時,F(xiàn)e(OH)3膠體溶解
pH>10時,F(xiàn)e(OH)3膠體溶解

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④去除水中高濃度砷酸的原理是Fe(OH)3膠體與砷酸反應(yīng)生成砷酸鐵(FeAsO4)沉淀,化學(xué)方程式是
Fe(OH)3(膠體)+H3AsO4=FeAsO4↓+3H2O
Fe(OH)3(膠體)+H3AsO4=FeAsO4↓+3H2O
。

【答案】不需加熱,F(xiàn)eCl3溶液濃度??;NaOH;FeCl3;滴加KSCN溶液,溶液變紅,則固體中含有Fe3+;pH>10時,F(xiàn)e(OH)3膠體溶解;Fe(OH)3(膠體)+H3AsO4=FeAsO4↓+3H2O
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:15引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.氫氧化鐵膠體制備方法有多種,某化學(xué)興趣小組用如圖裝置來制備氫氧化鐵膠體并檢驗其性質(zhì),回答下面問題:
    (1)實驗1:用如圖1所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
    ①向40mL沸騰的蒸餾水中滴入5滴飽和FeCl3溶液(濃度約為30%),繼續(xù)煮沸至液體呈
     
    色,停止加熱。
    ②用激光筆(可見光)照射制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,則證明有
     
    (填化學(xué)式)膠體生成。
    ③將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明氫氧化鐵膠粒帶
     
    電荷。
    ④寫出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)實驗2:用如圖2所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
    向40mL蒸餾水中滴入5滴10%FeCl3溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,邊滴邊攪拌,直至溶液呈現(xiàn)紅褐色為止。
    ①用激光筆(可見光)照射制得的液體,從側(cè)面也能觀察到一條光亮的“通路”,說明也生成了膠體。該檢驗?zāi)z體的方法是
     
    效應(yīng)。
    ②寫出該制備方法的離子方程式:
     
    。
    ③實驗2的優(yōu)點(diǎn)是:
     
    。
    (3)①若Fe(OH)3膠體中混有NaCl,除去NaCl提純膠體所用物品是
     
    ;操作名稱是
     

    ②做實驗時,手指不慎被玻璃劃破,可以從急救箱中取出FeCl3溶液止血,是利用了膠體的
     
    原理。

    發(fā)布:2024/10/5 7:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.日常生活中我們會接觸到不同的分散系。
    (1)溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是
     
    。
    A.是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象
    B.能否透過濾紙
    C.分散質(zhì)粒子直徑的大小
    D.是否均一、穩(wěn)定、透明
    (2)下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關(guān)系的是
     
    。
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    (3)將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實驗,下列說法正確的是
     
    。
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    A.燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色
    B.燒杯內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生
    C.袋內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后無變化
    D.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán)
    (4)制備Fe(OH)3膠體時,將
     
    逐滴滴加至
     
    中,待液體呈紅褐色后,停止加熱;反應(yīng)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/10/6 10:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
  • 3.關(guān)于氫氧化鐵膠體,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/6 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
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