當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖（X為H₂CO₃，Y為C₆H₁₂O₆）。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．圖一中X溶液顯酸性，是形成酸雨的主要原因

B．圖二轉(zhuǎn)化1為二氧化碳和水在光照和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣

C．圖一、圖二對(duì)比說明，反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同

D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定

【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán)；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；自然界中的氧循環(huán)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.6

相似題

1．“關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)量化減排目標(biāo)的設(shè)想與條件”的專題討論會(huì)于2011年4月3日上午在泰國(guó)首都曼谷舉行，包括中國(guó)在內(nèi)十幾個(gè)國(guó)家和組織的代表在會(huì)上發(fā)言，拉開了2011年聯(lián)合國(guó)氣候變化談判首輪會(huì)議的序幕．回答下列問題：
（1）綠色植物通過

作用吸收CO₂，再通過

作用將CO₂釋放到大氣中．
（2）為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的生態(tài)學(xué)措施是（填序號(hào)）

．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp;B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐； D．控制全球人口增長(zhǎng)
（3）科學(xué)家在研究將空氣中過多的CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
（4）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO₂，該過程發(fā)生的是

（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
解析
2．碳的家族碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族，碳單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
碳單質(zhì)中的金剛石、石墨、C₆₀（如圖1）是我們常見的幾位成員。金剛石是目前在地球上天然物質(zhì)里最堅(jiān)硬的物質(zhì)。石墨質(zhì)軟、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱。C₆₀分子形似足球，很穩(wěn)定，C₆₀的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的世界。它的獨(dú)特結(jié)構(gòu)決定了它具有一些特殊的物理和化學(xué)性質(zhì)，有可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。

碳在“常溫”下具有穩(wěn)定性，不易反應(yīng)，故古代名畫能保存到現(xiàn)代，書寫檔案要用碳素墨水。但在一定的條件下，碳能和許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這些含碳的物質(zhì)在我們的生活中無處不在，沒有它們，生命不可能存在。
但是，隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，排放在大氣中的二氧化碳逐漸增多，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)加劇?！暗吞汲鲂小薄ⅰ暗吞冀?jīng)濟(jì)”已經(jīng)成為我國(guó)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之一，相信我們會(huì)做得更好。
總之，碳是自然界中一種神奇而不可或缺的元素，相信未來人們還會(huì)對(duì)碳有新的認(rèn)識(shí)。
綜合分析上述材料，回答下列問題：
（1）碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

，因此碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定。
（2）金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，而物理性質(zhì)差異很大的原因是

。
（3）“低碳經(jīng)濟(jì)”的核心是節(jié)能減排，從如圖2中可以看出：

I．導(dǎo)致空氣中二氧化碳增加的因素有

（填寫數(shù)字序號(hào)）。
II．通過⑤海水溶解消耗二氧化碳的化學(xué)方程式為

，該反應(yīng)屬于

（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。
Ⅲ．作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你舉出一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法：

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：30引用：2難度：0.6
解析

3．南非德班氣候大會(huì)于2011年12月11日閉幕，此次大會(huì)的主要議題是減少溫室氣體的排放，遏制全球氣候變暖．控制溫室氣體的排放，需要從人人做起，倡導(dǎo)“低碳生活”．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

A．用布袋代替一次性塑料袋購物

B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具

C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：9引用：2難度：0.9

解析

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如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖（X為H2CO3，Y為C6H12O6）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖（X為H₂CO₃，Y為C₆H₁₂O₆）。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />