當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣九年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

為了進一步豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活，班級擬開展“少年當(dāng)自強”云端微班會。
活動準備過程中，老師邀請你對各小組上交的內(nèi)容進行初步檢查和修改。
活動一話“自強不息”，曉班會主題開場白（初稿）       “天行健，君子以自強不息”這句話出自《周易》，意思是天道運行A.gāng健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該B.zūn循天道，奮發(fā)進取，持之以恒。這是我國傳統(tǒng)文化的C.精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
      正是有了這種自強不息的精神，中華民族才譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌，創(chuàng)造了萬國D.衣冠會長安的盛唐氣象，成為人類歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。
      親愛的同學(xué)們，我們奮進的征程中充滿希望，也充滿了挑戰(zhàn)。面對困難自強不息，將是我們實現(xiàn)價值成就未來的動力?，F(xiàn)在，讓我們一起開啟今天的主題班會——“少年當(dāng)自強”。
（1）閱讀主持人交上來的開場白（初稿），大家對文稿中部分字形和讀音產(chǎn)生了爭論。
請根據(jù)拼音寫漢字，并給加點字注音，按順序?qū)懺谙旅鏅M線上。
A.
剛
剛

B.
遵
遵

C.
suǐ
suǐ

D.
guān
guān

（2）閱讀開場白，大家發(fā)現(xiàn)第二段中畫線句子有語病。請你作出修改。
活動二講先賢故事，品自強精神       中華民族從來就不缺少自強不息的故事。東晉祖逖年輕時胸懷大志，夜半聽到雞鳴，便起床練劍。這就是家喻戶曉的“聞雞起舞”。作為北宋著名文學(xué)家，范仲淹“斷齋畫粥”的故事卻鮮為人知。年少求學(xué)時，他每天把凝固的粥劃成四塊，早晚各吃兩塊，伴以腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但他一意孤行，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)，孜孜不倦，這樣的日子一直持續(xù)了三年。
（3）故事組的同學(xué)為大家搜集了古代先賢的故事。你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.家喻戶曉
B.鮮為人知
C.一意孤行
D.孜孜不倦
活動三誦詩詞名句，燃自強之魂在分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們介紹了有關(guān)“自強不息”的古詩詞，并制作書簽進行交流。

      中華民族，自強不息。詩詞文化，綿延至今。從杜甫的《望岳》中，我們體會到“①
會當(dāng)凌絕頂
會當(dāng)凌絕頂
，②
一覽眾山小
一覽眾山小
”的自強不息的精神；從王安石的《登飛來峰》中，我們體會到“③
不畏浮云遮望眼
不畏浮云遮望眼
，④
自緣身在最高層
自緣身在最高層
”的自強不息的精神。陸游的《游山西村》中，“⑤
山重水復(fù)疑無路
山重水復(fù)疑無路
，⑥
柳暗花明又一村
柳暗花明又一村
”告訴我們：遭遇困境，只要堅持不懈，總會重見生機。龔自珍雖然脫離官場，依然心系蒼生，無私奉獻“⑦
落紅不是無情物
落紅不是無情物
，化作春泥更護花”（《己亥雜詩》）；杜牧雖不得志，借用典表達對國家命運的無比關(guān)壞和深切憂慮“商女不知亡國恨，⑧
隔江猶唱后庭花
隔江猶唱后庭花
”（《泊秦淮》）。
（4）請你把以上詩句補充完整。
活動四訪勵志人物，少年當(dāng)自強       1996年，錢紅艷出生在云南曲靖陸良縣一個普通農(nóng)民家庭。4歲那年，她被一輛大貨車撞倒后卷入車底，導(dǎo)致盆骨以下完全截肢，為了讓她繼續(xù)上學(xué)，爺爺把一個舊籃球從中間切開，里面墊上棉花，將半個籃球套在她的身下，還特制了一對可以拄著的“木手墊”，幫助她“行走”。后來，這個畫面通過影像資料被很多人知道，錢紅艷也因此被稱為“籃球女孩”。11歲那年，錢紅艷加入云南省殘疾人游泳隊，正式開始專業(yè)游泳訓(xùn)練，當(dāng)年的“籃球女孩”，漸漸蛻變?yōu)椤八酗w魚”。2023年10月26日，浙江杭州?！盎@球女孩”錢紅艷亮相杭州亞殘運會。
（5）你將以校報記者的身份去采訪這個身殘志堅的家鄉(xiāng)人，請擬寫出采訪時要提出的兩個問題。
活動五誦總結(jié)對聯(lián)，抒自強之志       結(jié)束語：
      歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者，而不會等待猶豫者、懈怠者。同學(xué)們，讓我們心懷夢想、戒驕戒躁，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好這段云端學(xué)習(xí)征程。最后，讓我們一起誦讀對聯(lián)，結(jié)束今天的班會！
      上聯(lián)：循古，展今，開來；意興方遒，聽
先賢故事
先賢故事
傳華夏。
      下聯(lián)：正心，立志，
逐夢
逐夢
；風(fēng)華正茂，看少年意氣揚神州！
（6）班會總結(jié)發(fā)言階段，主持人希望在結(jié)束語中以對聯(lián)的形式提出倡議，總結(jié)收獲，但對聯(lián)中的個別詞語還需斟酌。請你幫她選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?
B
B

A.偉大先賢夢想

B.先賢故事逐夢

C.偉大先賢逐夢

D.先賢故事夢想

【考點】綜合性學(xué)習(xí)；注音；根據(jù)拼音寫字詞；詞義辨析；成語和熟語；病句辨析與修改；直接型默寫；理解型默寫；對聯(lián)；采訪主持．

【答案】剛；遵；suǐ；guān；C；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山??；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村；落紅不是無情物；隔江猶唱后庭花；先賢故事；逐夢；B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/17 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.8

相似題

1．綜合性學(xué)習(xí)活動。
興華中學(xué)九（1）班開展“君子自強不息”的綜合性學(xué)習(xí)，現(xiàn)邀請你參與，并請完成相關(guān)任務(wù)。
（1）【擬活動】為開展此項學(xué)習(xí)，班長準備圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已經(jīng)想好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。
活動一：講“勵志的青春”故事
活動二：宣“拼搏的青春”誓言
活動三：

（2）【改錯誤】下面是小李同學(xué)代表班委會寫給語文老師張老師的邀請函，共有三處錯誤，請你幫他找出并改正。
邀請函尊敬的張老師：
      您好！我們班將于下周一（10月24日）在本班教室舉辦以“自強不息”為主題的班會，特邀請您參加，請您務(wù)必按時到會。
2022年10月21日
九（1）班委會①

②

③

（3）【談內(nèi)涵】下面是班級同學(xué)在活動中收集的有關(guān)自強不息的材料，請結(jié)合材料從個人角度說說自強不息的精神內(nèi)涵。
      士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論證?泰伯》
      古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾《晁錯論》
      故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子?告子下》
      君于求諸己，小人求諸人?！墩撜Z?衛(wèi)靈公》
發(fā)布：2024/11/4 14:0:3組卷：15引用：1難度：0.7
解析
2．學(xué)校開展“親近經(jīng)典”讀書活動，請你參加。
【我閱讀我朗誦】
（1）小明在朗誦葉賽寧的《夜》時，遇到一些困難，請你幫助解決。
河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，
      幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了，
長腳秧雞不再歡嚷。
①請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。
幽暗的松林失去喧響
②朗誦這一詩節(jié)，應(yīng)采用的語調(diào)是

A．舒緩 B．歡快 C．激昂 D．深沉
【我閱讀我分享】
（2）下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改。
      活動中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。
      小疑則小進，大疑則大進。面對閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們主動向同學(xué)、老師、家長等身邊的人不恥下回。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。
①【甲】處畫線句子有語病，應(yīng)改為“

”。
②【乙】處畫線句子用語不得體，應(yīng)將“

”改為“

”。
【我閱讀我創(chuàng)作】
（3）請你仿照示例，寫兩行小詩。
      示例：每一縷晨曦
      都是噴薄而出的希望
發(fā)布：2024/11/5 7:30:2組卷：420引用：10難度：0.7
解析
3．綜合性學(xué)習(xí)
      酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進“酒香千古——中國酒文化探究”專題實踐活動中去吧！
（1）【書法中的“酒”】
      書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。

      感受：

（2）【文學(xué)中的“酒”】
      如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩文名句和一個故事（名稱或梗概），與大家分享。
詩文名句：

故事：

（3）【生活中的“酒”】
      醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結(jié)束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻他。
發(fā)布：2024/11/5 14:0:2組卷：219引用：17難度：0.7
解析

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A.偉大先賢	夢想
B.先賢故事	逐夢
C.偉大先賢	逐夢
D.先賢故事	夢想