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2020年山東省濟(jì)寧市高考生物模擬試卷(5月份)
>
試題詳情
科研人員利用基因工程技術(shù)將乙烯合成酶的反義基因?qū)氲椒阎蝎@得了耐儲存的轉(zhuǎn)基因番茄,其原理如圖所示:
(1)番茄果實內(nèi)發(fā)育中的種子會產(chǎn)生較多
生長素
生長素
,該激素達(dá)到一定的濃度后,會促進(jìn)乙烯的合成從而加快果實成熟。
(2)培育該轉(zhuǎn)基因番茄過程中,目的基因是
乙烯合成酶的反義基因
乙烯合成酶的反義基因
,核心步驟是
基因表達(dá)載體的構(gòu)建
基因表達(dá)載體的構(gòu)建
。若要迅速獲得大量目的基因,常用的技術(shù)是
聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
。
(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入番茄細(xì)胞時,可以先讓番茄細(xì)胞經(jīng)過
脫分化
脫分化
得到愈傷組織,再把愈傷組織浸入到含有重組質(zhì)粒的
農(nóng)桿菌
農(nóng)桿菌
菌液中,通過該菌的
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
作用使目的基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。這種方法往往需要將目的基因結(jié)合到
Ti質(zhì)粒的T-DNA
Ti質(zhì)粒的T-DNA
上,并最終將目的基因插入到番茄細(xì)胞的
染色體DNA
染色體DNA
。
(4)據(jù)圖分析,乙烯合成酶的反義基因與乙烯合成酶基因的異同是
組成它們的堿基對的種類、數(shù)量和排列順序都相同,但轉(zhuǎn)錄mRNA的模板鏈不同
組成它們的堿基對的種類、數(shù)量和排列順序都相同,但轉(zhuǎn)錄mRNA的模板鏈不同
。轉(zhuǎn)基因番茄中乙烯含量低的原因是乙烯合成酶的反義基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA與乙烯合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA進(jìn)行
堿基互補(bǔ)配對
堿基互補(bǔ)配對
,形成了雙鏈RNA,從而阻斷了乙烯合成酶基因表達(dá)的
翻譯
翻譯
過程。
(5)采摘后的這種轉(zhuǎn)基因番茄耐儲存,但不能正常成熟,為了在食用前讓其成熟,可采用的措施是
噴灑乙烯利
噴灑乙烯利
。
【考點(diǎn)】
基因工程的操作過程綜合
.
【答案】
生長素;乙烯合成酶的反義基因;基因表達(dá)載體的構(gòu)建;聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);脫分化;農(nóng)桿菌;轉(zhuǎn)化;Ti質(zhì)粒的T-DNA;染色體DNA;組成它們的堿基對的種類、數(shù)量和排列順序都相同,但轉(zhuǎn)錄mRNA的模板鏈不同;堿基互補(bǔ)配對;翻譯;噴灑乙烯利
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:17
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況.其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位( ini)和終止部位(ter),翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列(sta)的第一個堿基的位置,終止密碼子對應(yīng)序列( sto)的第一個堿基的位置,以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)(距離以kb表示,但未按比例畫出).
(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為
,是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶
的部位.
(2)基因工程中的目的基因主要是指
的基因.該基因來自
(填“基因組文庫”或“cDNA文庫”).
(3)翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子,該物質(zhì)的主要功能是
.可用抗原-抗體雜交的方法檢驗翻譯的產(chǎn)物,若有
出現(xiàn),則表明目的基因表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物.
(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生
的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的
及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ).
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:21
引用:2
難度:0.1
解析
2.
單子葉植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性較弱的雙子葉植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。請回答下列問題:
(1)理論上,
文庫含生物的全部基因;而
文庫中含有生物的部分基因。
(2)若要從植物甲的基因文庫中篩選出耐旱基因,從分子角度看最直接的信息是根據(jù)組成耐旱基因的
排列順序,最間接的信息是根據(jù)耐旱基因翻譯的產(chǎn)物
的特性。
(3)將耐旱基因?qū)腚p子葉植物乙時,采用最多的方法是
,再經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,除了進(jìn)行分子水平的
外,有時還需要進(jìn)行個體生物學(xué)水平的
。
(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比3:1時,則可推測該耐旱基因整合到了
(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
3.
從基因文庫中獲取目的基因可以根據(jù)下列哪些信息( ?。?br />①基因的核苷酸序列; ②基因的功能; ③基因在染色體上的位置;
④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA; ⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì).
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
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