唐太宗李世民的文治武功，自古就為人所津津樂道，頌揚(yáng)備至，即便今天，他仍是史學(xué)界關(guān)注的熱門人物。請結(jié)合所學(xué)知識，分析唐太宗的言行，探究下列問題。
【珍惜人才】
材料一：
“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

魏征

魏征

逝，朕亡一鏡矣。”
（1）請根據(jù)所學(xué)知識，在橫線處填上適當(dāng)?shù)拿帧倪@句話中可知唐太宗在位時(shí)期政治清明的一個(gè)原因是什么？
【以民為本】
材料二：
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”“民惟邦本，本固邦寧。”
（2）唐太宗的這一思想認(rèn)識，主要緣自于什么？貞觀新政中，唐太宗的哪一措施體現(xiàn)了他“以民為本”的思想？
【民族平等】
材料三：
“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”
（3）這句話體現(xiàn)了唐太宗在位時(shí)期實(shí)行了怎樣的民族政策？并請舉一例加以說明。
【遴選能人】
材料四：
天下英雄入吾轂中矣！
（4）材料中“天下英雄入吾轂中”反映出科舉制給當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來了怎樣的影響？
【歷史感悟】
（5）你認(rèn)為我們國家想要再現(xiàn)“大唐盛世”局面，實(shí)現(xiàn)民族“中國夢”，應(yīng)該怎么做？