菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年河北省石家莊四十一中教育集團八年級(上)期中生物試卷
>
試題詳情
如圖是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖三中的1與圖四中的1不同之處在于
是否有成形的細胞核
是否有成形的細胞核
。
(2)圖
二
二
中的生物沒有細胞結(jié)構(gòu);圖
一
一
中的生物屬于多細胞生物。
(3)圖一中的生物是靠
孢子
孢子
繁殖,圖三中的生物靠
分裂
分裂
進行繁殖,圖
四
四
中的生物可以進行出芽生殖。
(4)圖
二
二
中的生物只能營寄生生活,并且該圖中描述的這種生物是專門寄生在
細菌
細菌
的細胞內(nèi),我們通常稱這樣的生物叫噬菌體。
(5)大家熟悉的青霉素是從圖
一
一
中的生物培養(yǎng)液中提取出來的。做酸奶用到的乳酸桿菌與上述圖
三
三
中的生物屬于同一個類群。
【考點】
病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點
;
真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點
;
發(fā)酵技術在食品制作中的作用
;
細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點
;
細菌、真菌等其他生物的分類
.
【答案】
是否有成形的細胞核;二;一;孢子;分裂;四;二;細菌;一;三
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/14 0:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
流感和艾滋病都是由病毒引起的疾病,下列關于病毒的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
B.病毒只能寄生在生活細胞中
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成
D.病毒的繁殖方式是出芽生殖
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列有關細菌、真菌和病毒的繁殖方式,敘述正確的是( )
A.病毒通過分裂生殖
B.霉菌通過孢子繁殖
C.細菌通過出芽方式進行繁殖
D.酵母菌通過芽孢進行繁殖
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:14
引用:2
難度:0.8
解析
3.
如圖為病毒結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)這是
形的病毒。
(2)病毒的結(jié)構(gòu)包括[
]
和[
]
,沒有
結(jié)構(gòu)。
(3)病毒的繁殖方式是
,病毒侵入活細胞后,在[
]
的指揮下,利用活細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正