當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江第三高級(jí)中學(xué)高二（下）期末政治試卷> 試題詳情

“發(fā)小”是指父輩互相認(rèn)識(shí)，從小一起伴隨長大、長大后又經(jīng)常在一起的朋友，通俗而言就是“從小和自己一起長大的死黨、小伙伴”。而新聞部發(fā)言人趙立堅(jiān)還把“發(fā)小”解釋為“發(fā)言人辦公室小伙伴的愛稱”。上述兩種解釋（　　）

A．違背了同一律，犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤

B．表明同一語詞在不同的場合可以表達(dá)不同概念

C．沒有抓住事物的本質(zhì)屬性，都不是概念的范疇

D．違背了矛盾律，兩者是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映

【考點(diǎn)】概念的基本特征．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：52引用：6難度：0.6

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1．70多年來，以“團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于獻(xiàn)身、開拓新路”為核心的東北老航校精神不斷被賦予新的內(nèi)涵和外延。下面關(guān)于概念內(nèi)涵與外延的關(guān)系說法正確的是（　　）
①概念的內(nèi)涵發(fā)生了變化，概念的外延也會(huì)隨之發(fā)生變化
②若概念的內(nèi)涵不斷增加，則該概念的外延也會(huì)不斷擴(kuò)大
③內(nèi)涵中增加（或減少）幾個(gè)屬性，外延中就跟著減少（或增加幾個(gè)事物）
④若概念的內(nèi)涵增加（或減少），則外延縮?。ɑ驍U(kuò)大）
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/10/29 4:30:2組卷：17引用：5難度：0.5
解析
2．2020年7月31日，習(xí)近平主席宣布北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)“自主創(chuàng)新，開放融合，萬眾一心、追求卓越”的新時(shí)代北斗精神。新時(shí)代的北斗精神進(jìn)一步豐富和完善了中華民族精神，這從一個(gè)側(cè)面反映了（　?。?br />①隨著時(shí)代變化，中華民族精神的內(nèi)涵和外延不斷豐富發(fā)展
②中華民族精神的內(nèi)涵是與時(shí)俱進(jìn)的，只要立足時(shí)代就可掌握
③我們要在變化發(fā)展中具體掌握中華民族精神的內(nèi)涵和外延
④掌握了新時(shí)代的北斗精神，就能全面把握中華民族精神的內(nèi)涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/10/28 13:0:2組卷：25引用：4難度：0.5
解析
3．“違法指違反現(xiàn)行法律，給社會(huì)造成某種危害的、有過錯(cuò)的行為。違法行為按照違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為和違憲行為?！睆膭澐值倪壿嬕?guī)則角度看，上述劃分（　?。?br />①正確，是對(duì)象之間的客觀關(guān)系的真實(shí)反映
②正確，子項(xiàng)的外延之和等于母項(xiàng)的外延
③錯(cuò)誤，子項(xiàng)的外延之和大于母項(xiàng)的外延
④錯(cuò)誤，犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
發(fā)布：2024/8/19 1:0:1組卷：13引用：2難度：0.7
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