菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年重慶市萬州區(qū)高考生物第四次質(zhì)檢試卷(5月份)
>
試題詳情
某XY型性別決定的動(dòng)物(2N=38)體內(nèi)發(fā)生了如圖所示的變異(圖中A、B表示染色體片段)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h1>
A.圖示發(fā)生的變異使染色體結(jié)構(gòu)改變,數(shù)目不變
B.圖示變異只可發(fā)生在有絲分裂過程中
C.發(fā)生了圖示變異的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),可觀察到18個(gè)正常的四分體
D.圖示變異和基因突變、基因重組都可為生物進(jìn)化提供原材料
【考點(diǎn)】
染色體結(jié)構(gòu)的變異
;
基因重組及意義
;
染色體數(shù)目的變異
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:24
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型,圖甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁所示變異類型都是染色體變異
B.若乙為精原細(xì)胞,則不可能產(chǎn)生正常的配子
C.甲、乙、丙、丁所示的變異都能為進(jìn)化提供原材料
D.甲、乙、丙、丁所示的變異類型都僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
發(fā)布:2024/11/8 8:0:54
組卷:47
引用:3
難度:0.7
解析
2.
已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、d、e五個(gè)基因,如圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:41
引用:4
難度:0.8
解析
3.
在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( ?。?br />
A.甲、乙、丁
B.乙、丙、丁
C.乙、丁
D.甲、丙
發(fā)布:2024/11/6 5:0:1
組卷:47
引用:21
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正