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材料 1898年，清政府頒布《遵義鄉(xiāng)會試詳細章程疏》，規(guī)定了科舉考試的場次、內(nèi)容和文體等。主要內(nèi)容如下。
第一場史論五篇：1.“周唐外重內(nèi)輕，秦魏外輕內(nèi)重各有得論”；
3.“諸葛亮無申商之心而用其術，王安石用申商之實而諱其名論”；
5.“北宋結金以圖燕趙，南宋助元以攻蔡論”。
第二場考各國政治，藝學策五道：
1.“學堂之設，其旨有三，所以陶鑄國民，造就人才，振興實業(yè)，國民不能自立，必立學以教之。使皆有善良之德，忠愛之心，自養(yǎng)之技能，必需之知識，蓋東西各國所同，日本則尤注重尚武之精神，此陶鑄國民之教育也。講求政治，法律，理財，外交諸專門，以備任使，此造就人才之教育也。分設農(nóng)、工、商、礦諸學，以期富國利民，此振興實業(yè)之教育也。三者孰為最急策”。
……
3.“日本變法之初，聘用西人而國以日強，埃及用外國人至千余員，遂至失財政裁判之權而國以不振。試詳言其得失利弊策”。
……
第三場《四書》《五經(jīng)》：
首題為：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。次題為：“中立而不倚強哉矯義”。
三題為：“致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所義”。
根據(jù)材料提取一項歷史信息，并結合所學知識予以說明。（要求：信息準確，史論結合，史實正確。）