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如圖所示物質(zhì)的用途正確的是( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.某校舉行實(shí)驗(yàn)操作考查,由學(xué)生抽簽確定考查的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,要求根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
    (1)A組實(shí)驗(yàn)有:①過(guò)濾含泥沙的食鹽水;②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體;③測(cè)某種鹽水的密度。甲同學(xué)抽到的是A組中的一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要的器材如圖1所示:則他抽到的實(shí)驗(yàn)是
     
    (選填序號(hào))。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)乙同學(xué)抽到了圖2的實(shí)驗(yàn),在她的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),她發(fā)現(xiàn)濾液是渾濁的,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是
     
    (選填序號(hào))。
    ①濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁;②液體液面高于濾紙邊緣;③濾紙單層的一邊破損;④漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁;⑤濾液中仍有可溶性物質(zhì)未除去。
    (3)丙同學(xué)抽到的是B組中的一個(gè)實(shí)驗(yàn):配制60克10%的氯化鈉溶液。丙同學(xué)若用的是提純后的精鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么下列哪一個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
     
    。
    A.提純后所得的精鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質(zhì)
    B.量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
    C.溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
    D.天平稱取精鹽時(shí)左物右碼顛倒,且使用了游碼

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:8引用:0難度:0.6
  • 2.某地各學(xué)校開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,由學(xué)生抽簽來(lái)確定考查的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,要求根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)A組的實(shí)驗(yàn)如下:①過(guò)濾含泥沙的食鹽水;②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體;③測(cè)某種鹽水的密度。甲同學(xué)抽到的是A組中的一個(gè)實(shí)驗(yàn),所需器材如圖甲所示,則他抽到的實(shí)驗(yàn)是
     
    (填序號(hào))。
    (2)乙同學(xué)抽到了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),在她的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是
     
    ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,她發(fā)現(xiàn)濾液是渾濁的,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是
     
    。
    (3)丙同學(xué)抽到的是B組中的一個(gè)實(shí)驗(yàn):配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。若丙同學(xué)用提純后的精鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則下列選項(xiàng)中,會(huì)導(dǎo)致所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
     
    (多選,填字母)。
    A.提純后所得的精鹽不純凈,仍然含有可溶性雜質(zhì)
    B.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
    C.溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
    D.用天平稱取精鹽時(shí)左物右碼

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:2引用:0難度:0.5
  • 3.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料,下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。根據(jù)此表回答問(wèn)題:
    溫度/℃ 20 30 40 50 60
    溶解度/g 氯化鈉 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
    硝酸鉀 31.6 45.8 63.9 85.5 110
    (1)要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出,采用的方法是
     
    。
    提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)如圖1操作流程:菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是
     
    (填序號(hào))。
    (3)在做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁,其可能的原因是
     
    (寫出一種可能)
    (4)操作⑤的名稱是
     
    玻璃棒的作用是
     
    。
    (5)試驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽質(zhì)量,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能原因是
     
    (可多選)。
    A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
    C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
    (6)將制得的精鹽配制成50g 15%的溶液,下列哪些原因會(huì)導(dǎo)致所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
     
    (可多選)
    A.提純后所得的精鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質(zhì)   B.量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
    C.溶液配制好后裝入試劑時(shí)有部分灑到桌面上   D.天平稱取精鹽時(shí)左物右碼顛倒

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
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