閱讀材料，回答問題
材料一：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮……
材料二：桀是一個奢侈而暴虐的君主，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂，引起民眾強烈不滿……商紂荒淫無道，聚眾作樂，“以酒為池，懸肉為林，作長夜之飲…西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯。
（1）材料一中“天下為家”的局面是由誰開始的？這一局面的出現(xiàn)說明了哪一制度被取代？
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)的知識，總結(jié)夏商西周三朝滅亡的共同原因是什么？
材料三：于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次封。
--摘編自《史記?周本紀》（3）材料三說明周王封賜土地的依據(jù)是什么？
材料四：周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢?！?br />--范文瀾《中國通史》第一卷幽王為烽火大鼓，有寇至，舉烽火，諸侯悉至。
（4）材料四中說明了這些受封諸侯有哪些義務(wù)？
材料五：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也（天子巡察諸侯為天子所守的疆土）。諸侯朝于天子，日述職；述職者，述所職也（受封的請侯向天子匯報工作的完成情況）。無非事者……不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
--《孟子?告子》（5）結(jié)合材料五和所學(xué)知識分析，西周實行分封制的積極作用？