浙江桐廬定制法治公交專線、法治公交站等普法載體，把法治文化融入城市公共空間；廣東惠州推出“普法微課堂”，通過專題講座、情景課堂、普法沙龍等形式，在全社會弘揚社會主義法治精神，讓法治逐漸成為全民思維方式和行為習慣。這樣做的意義在于（　　）
①增強公民的法治意識，提高公民法治素養(yǎng)
②維護公民平等享有法律服務的合法權益
③強化法律對社會主義道德建設的促進作用
④營造出全社會學法信法用法的社會氛圍

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：1難度：0.6

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2．2022年，司法部大力推進鄉(xiāng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，工程實施以來，法律明白人一步步成了普法宣傳員、網(wǎng)格信息員、矛盾調解員、法律服務員的“多員合一”，做到了矛盾糾紛的解決“小事不出村、大事不出街鎮(zhèn)”，打通了基層治理“最后一公里”。法律明白人（　　）

資料卡法律明白人，是指村民中具有較好法治素養(yǎng)和一定法律知識，愿意積極參與法治實踐，能發(fā)揮示范帶頭作用的人員。

①是構筑法治國家的基礎
②使社會各個領域全面依法運行
③能夠帶動群眾尊法學法守法用法
④在基層治理實踐中發(fā)揮重要作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

發(fā)布：2024/11/7 9:30:3組卷：25引用：11難度：0.7

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