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人教部編版必修3《3.8.1 法制國(guó)家》2023年同步練習(xí)卷(8)
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試題詳情
◆《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
◆《中華人民共和國(guó)立法法》規(guī)定,公民認(rèn)為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸的,可以向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)書面提出進(jìn)行審查的建議,由常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究,必要時(shí),送有關(guān)的專門委員會(huì)進(jìn)行審查、提出意見。
◆《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》規(guī)定,對(duì)涉及公眾利益調(diào)整、需要公眾廣泛知曉或者需要公眾參與決策的政府信息,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開。除行政機(jī)關(guān)主動(dòng)公開的政府信息外,公民、法人或者其他組織可以向地方各級(jí)人民政府、對(duì)外以自己名義及履行政管理職能的縣級(jí)以上人民政府部門申請(qǐng)獲取相關(guān)政府信息。
結(jié)合上述法律法規(guī)的規(guī)定,討論如何更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
【考點(diǎn)】
法治國(guó)家的內(nèi)涵
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)憲法,制定的法律。
2020年10月17日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議第二次修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,自2021年6月1日起施行。修訂后的未成年人保護(hù)法反映了時(shí)代的特點(diǎn),對(duì)公眾反映強(qiáng)烈的問題,新法都作出了回應(yīng)。修訂后的未成年人保護(hù)法分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則,共九章132條。
結(jié)合材料,運(yùn)用法治國(guó)家的知識(shí),說明《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的修訂和實(shí)施符合法治國(guó)家的內(nèi)涵。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:17
引用:1
難度:0.4
解析
2.
法治國(guó)家,就是實(shí)行依法治國(guó)、依憲治國(guó)、依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政的國(guó)家。下列屬于法治國(guó)家的特征的是( ?。?br />①堅(jiān)持法律面前人人平等
②堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合
③堅(jiān)持憲法法律至上
④規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度、根本任務(wù)和基本原則,是國(guó)家的根本法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持憲法法律至上,我們青少年應(yīng)該( ?。?br />①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
②認(rèn)同憲法價(jià)值,維護(hù)憲法尊嚴(yán)
③了解憲法歷史,參與憲法制定
④積極踐行憲法,制裁違憲行為
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
發(fā)布:2024/7/6 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
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