菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)七年級(下)期末生物試卷
>
試題詳情
2023年4月30日,以“魅力新保定,跑向新未來”為主題口號的保定馬拉松鳴槍開跑,比賽共吸引1.8萬名馬拉松運動員及跑步愛好者參加,打造了“一條最美賽道、萬名激情跑者、千萬熱情市民、億萬參與網(wǎng)友”的體育盛會。
?
(1)發(fā)令槍響時,參賽選手由于耳中的聽覺感受器④
耳蝸
耳蝸
接受到了聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,在大腦皮層形成聽覺,從而迅速起跑。這種反射屬于
條件(復(fù)雜)反射
條件(復(fù)雜)反射
。
(2)運動員在跑步過程中呼吸運動加快,以滿足機體對氧氣的需求,當(dāng)吸氣時膈肌的運動狀態(tài)是
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”)。氧氣由肺泡進入血液共穿過
兩
兩
層細胞,此時血液變成含氧豐富的
動脈
動脈
血。
(3)賽道沿途有許多熱情的觀眾,他們注視著運動員從遠處跑來,睫狀體不斷地調(diào)節(jié)A
晶狀體
晶狀體
的曲度,在B
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上形成物像,最終在大腦皮層形成視覺。
(4)看到為運動員頒發(fā)獎牌及獎金時,觀眾們熱烈鼓掌,請用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程:B→C→⑥→⑧→
G→H→I
G→H→I
。某觀眾歡呼鼓掌、心跳加速、血壓升高,說明人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和
激素
激素
共同調(diào)節(jié)。
【考點】
激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用
;
呼氣和吸氣
;
視覺的形成過程
;
眼球的結(jié)構(gòu)及其功能
.
【答案】
耳蝸;條件(復(fù)雜)反射;收縮;兩;動脈;晶狀體;視網(wǎng)膜;G→H→I;激素
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9
組卷:20
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同維持著人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。有的人進入一定海拔高度的地區(qū)后,會出現(xiàn)呼吸困難的癥狀,但一段時間后會有所好轉(zhuǎn),在這段時間內(nèi)人體發(fā)生了一些變化。
(1)人體血液中的氧氣濃度下降,體內(nèi)的化學(xué)感受器接受刺激,通過傳入神經(jīng)將興奮傳至
(選填“大腦”、“小腦”或“腦干”)中的呼吸中樞,再通過
使呼吸肌運動加強,使得氧分壓回升。
(2)同時,人體內(nèi)的甲狀腺激素和
分泌增加,使得心跳加快,以更快的速度輸送氧氣。同時為了抵御寒冷,皮膚血管
,減少散熱。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:2
引用:0
難度:0.5
解析
2.
人在跑步時,運動系統(tǒng)功能加強,同時呼吸變急、心跳加快,整個一系列的變化是在
和
的調(diào)節(jié)下,相互聯(lián)系、協(xié)同,使人體成為一個整體.
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.7
解析
3.
人在跑步時,運動系統(tǒng)功能加強,同時呼吸變急、心跳加快,整個一系列的變化是在
的調(diào)節(jié)下,相互聯(lián)系、協(xié)同,使人體成為一個整體.
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正