閱讀材料，回答問題。
材料一 英國率先禁止奴隸貿易，無論其動機如何，客觀上是進步之舉。美國獨立戰(zhàn)爭后，英國反思如何站在道德的制高點：如果美國仍然使用奴隸，而英國保護國內的黑人，把矛頭對準奴隸貿易，不僅使帝國的自豪感得以重新樹立，而且反駁了美國標榜自己更自由的說法。“18世紀的商業(yè)資本主義，通過奴隸制和壟斷的方式，增殖了歐洲的財富。但是，商業(yè)資本主義在增殖財富的過程中，卻促進了19世紀工業(yè)資本主義的形成。而后者的形成反過來卻毀了商業(yè)資本主義的力量，摧毀了從屬于它的一切行業(yè)，摧毀了奴隸制度?！彪S著英國進入自由市場經濟階段，殖民理念也相應變化。禁止奴隸貿易并不代表廢除奴隸制度，它在美洲持續(xù)廣泛存在著。
——摘編自倪正春等《自由的悖論：早期殖民國家的雙重標準》材料二  冷戰(zhàn)初期，美國政府十分重視在黑人民權事務上的對外宣傳。美國新聞署用“至少15種語言”翻譯了宣傳小冊子——《美國生活中的黑人》，向國際社會講述美國種族關系的故事。其中強調“在過去五十年中，美國黑人在社會、經濟和教育等方面都取得了巨大進步”。1950年6月，全國有色人種協(xié)進會執(zhí)行秘書懷特發(fā)表演講，主張每一個美國人不論種族或膚色都能享有民主的每一項特權，迫使美國在輸出民主的同時，兌現(xiàn)給黑人的民主承諾。20世紀60年代中期，美國消除了法律上的種族歧視和隔離制度，緩解了美國在種族關系上的形象危機。但是，種族歧視問題在很多方面依然存在，這遠非美國的“宣傳”所能解決。
——摘編自謝國榮《種族問題與冷戰(zhàn)初期美國的對外宣傳》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析英國禁止奴隸貿易的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括美國在黑人民權事務上的對外宣傳的特點。并結合所學知識，分析美國發(fā)行《美國生活中的黑人》的政治目的。
（3）綜上并結合所學知識，為上述材料確立一個主題，并另補充一例史實證明這個主題。