斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》寫到：“科舉考試制度還有另外一面，由于它是以只承認(rèn)一家之學(xué)說為基礎(chǔ)，這就產(chǎn)生一種頑固的正統(tǒng)觀念，……而這些東西正是若干世紀(jì)以后當(dāng)西方商人和炮艦出現(xiàn)時中國陷入困境的一個原因?！睆牟牧现锌梢缘贸龅慕Y(jié)論是（　　）

A．科舉制度的存在導(dǎo)致中國落后挨打

B．獨(dú)尊儒學(xué)始終禁錮人們思想，阻礙社會進(jìn)步

C．八股取士束縛了明清進(jìn)步思想的發(fā)展

D．儒家學(xué)說的發(fā)展導(dǎo)致近代中國頑固落后

【考點(diǎn)】科舉制．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：5難度：0.7

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1．據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，唐代有369名宰相，出自98個家族；而宋代有134名宰相，出自126個家族。由此可知，科舉制（　?。?/h2>
A．導(dǎo)致世家大族壟斷政權(quán) B．優(yōu)化官僚隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)
C．提高了官員的文化素質(zhì) D．?dāng)U大了統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)
發(fā)布：2024/11/14 5:30:2組卷：11引用：4難度：0.7
解析

2．有學(xué)者指出，通過科舉制，大量出身低微貧寒的士子，可以通過科舉使本人以及家庭的社會地位得到晉升，科舉提供了一條在最大可能的范圍內(nèi)選拔人才的途徑，也為社會下層分子提供了一條上進(jìn)的途徑，真正做到了“朝為田舍郎，暮登天子堂”。該學(xué)者意在說明科舉制（　?。?/h2>

A．強(qiáng)化了中央對地方的控制

B．利于擴(kuò)大封建政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)

C．實(shí)現(xiàn)人才選拔的公平公正

D．有效提高政府官員的執(zhí)政能力

發(fā)布：2024/11/15 8:1:6組卷：21引用：16難度：0.6

3．如表為歷代狀元籍貫分布表（單位：名），這一局面主要反映了（　?。?table class="edittable"> 地區(qū) 唐五代北宋南宋遼金元明清北方小計(jì) 40 6 28 0 6 14 5 11 10 南方小計(jì) 17 10 27 74 0 0 2 78 88
A．統(tǒng)治集團(tuán)刻意為之 B．南北狀元分布趨于平衡
C．科舉制度走向僵化 D．經(jīng)濟(jì)水平影響文化發(fā)展
發(fā)布：2024/11/16 18:0:1組卷：13引用：12難度：0.6
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A．導(dǎo)致世家大族壟斷政權(quán)	B．優(yōu)化官僚隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)
C．提高了官員的文化素質(zhì)	D．?dāng)U大了統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)

A．統(tǒng)治集團(tuán)刻意為之	B．南北狀元分布趨于平衡
C．科舉制度走向僵化	D．經(jīng)濟(jì)水平影響文化發(fā)展