菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年江蘇省淮宿七校高一(下)第三次聯考歷史試卷(5月份)
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:從1763年至1914年的一個半世紀,作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權時期,在世界歷史進程中據有顯著地位。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史——從史前史到21世紀》
材料二:第二次世界大戰(zhàn)沖擊了歐洲的世界經濟中心地位,美國卻大發(fā)戰(zhàn)爭財。戰(zhàn)爭結束之時,美國成了一個工業(yè)、金融和軍事強國。1945年,美國的煤炭產量占世界的二分之一,石油占三分之一,電力占二分之一……它擁有占世界70%的黃金儲備。這為美國爭奪世界霸權提供了基礎,使得美國得以按照自己的設想構筑戰(zhàn)后世界經濟體系,確立自己世界經濟霸主地位。
——摘編自劉景華《人類六千年》
(1)依據材料一,結合所學知識,指出1763年至1914年,歐洲獲得對世界大部分地區(qū)霸權的主要因素。
(2)依據材料二,分析“美國得以按照自己的設想構筑戰(zhàn)后世界經濟體系”的原因,并指出美國在經濟領域為確立“世界經濟霸主地位”而采取的措施。
【考點】
二戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系
;
第二次工業(yè)革命的影響
;
第一次工業(yè)革命的影響
;
美國霸權主義
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/6/2 8:0:8
組卷:0
難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正