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課外閱讀。
昆蟲記(節(jié)選)      有一條小河沿著我們的村子旁邊悄悄地流過,在河的對(duì)岸,有一座樹林,全是光滑筆直的樹木,就像高高聳立的柱子一般,而且地上鋪滿了青苔。
      在這座樹林里,我第一次采集到了野菌。這野菌的形狀,猛一眼看上去,就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類的野菌形狀不一,顏色也各不相同。有的形狀長(zhǎng)得像小鈴兒,有的形狀長(zhǎng)得像燈泡,有的形狀像茶杯,還有些是破的,它們會(huì)流出像牛奶一樣的淚,有些當(dāng)我踩到它們的時(shí)候,就會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。其中,有一種最稀奇的,長(zhǎng)得像犁一樣,它們頂上有一個(gè)圓孔,大概是一種煙筒吧。我用手指頭在下面輕輕一戳,會(huì)有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜恚?/bdo>我把它們裝滿了好大一袋子,等到心情好的時(shí)候,我就把它們弄得冒煙,直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。
(1)《昆蟲記》的作者是
法布爾
法布爾
,選文描寫的是他在
河對(duì)岸的小樹林里
河對(duì)岸的小樹林里
看到的景象。
(2)作者在這兒第一次采集到了
野菌
野菌
。這些植物有的像
,有的像
小鈴兒
小鈴兒
,有的像
燈泡
燈泡
,還有的像茶杯。
(3)讀一讀文中畫線的句子,這個(gè)形狀稀奇的野菌到底稀奇在哪里?
ABC
ABC
(多選)
A.長(zhǎng)得像梨
B.頂上有一個(gè)圓孔。
C.手指一戳?xí)幸淮責(zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜怼?br />D.冒煙后,這個(gè)野菌就會(huì)變得更加飽滿。
(4)大自然中有許多稀奇古怪的事物,你見過哪些?快把它的模樣寫下來吧。
我看到蒲公英的葉子上有鋸齒,像一把小鋸子。
我看到蒲公英的葉子上有鋸齒,像一把小鋸子。

【答案】法布爾;河對(duì)岸的小樹林里;野菌;蛋;小鈴兒;燈泡;ABC;我看到蒲公英的葉子上有鋸齒,像一把小鋸子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/20 0:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。(《那天星期天》)
    讀一讀,選擇正確答案填空。
    (1)那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時(shí)間的變化,傍晚來臨,還能讓讀者感受到
     
    。
    A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。
    B.天色已晚,我不再等了。
    (2)我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫有什么效果?
     

    A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺。
    B.這樣寫讓讀者感到身臨其境,其實(shí)也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。
    (3)結(jié)合上下文,品味下列語句,說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
    ①我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。
     

    ②我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
     

    ③我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
     

    發(fā)布:2024/11/14 2:30:1組卷:46引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    海上日出(節(jié)選)      天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
          果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)選文中表示時(shí)間飛快的詞語有:
     
    、
     
    。
    (2)太陽出來時(shí),顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句抄在下面橫線上。
     

    (3)選文中“沖”和“跳”這兩個(gè)動(dòng)詞有什么表達(dá)效果?
     

    (4)“海上日出”的確很美,你見過哪些美麗的景物呢?請(qǐng)描寫一處你家鄉(xiāng)夏天的景物。(至少使用一種修辭手法)
     

    發(fā)布:2024/11/14 22:0:1組卷:119引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀我最棒。
          怎么才能讓耳朵豎起來呢?
          每天,大象站著睡覺的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
          可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
          最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
          大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?br />(1)大象是用什么辦法讓耳朵豎起來的?把大象想到的辦法在文中用“            ”畫出來。
    (2)大象為什么又把耳朵放下來了?請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫一寫。
     

    (3)下列對(duì)最后一句話理解正確的是
     

    A.每種動(dòng)物都不一樣,不要把自己變成和其他動(dòng)物一個(gè)樣。
    B.每種動(dòng)物的耳朵不一樣,作用也不一樣。不能因?yàn)閯e人說自己和別人不一樣,就懷疑自己。
    (4)我知道大象的耳朵是用來
     
    的。

    發(fā)布:2024/11/15 14:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
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