當前位置： 2022-2023學年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級（下）期末生物試卷> 試題詳情

某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過的器官是（　　）

A．咽、喉、氣管	B．咽、食道、氣管
C．咽、食道、氣管、支氣管	D．喉、氣管、支氣管

【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能；人體消化系統(tǒng)的組成和功能．

【答案】A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/20 8:0:9組卷：353引用：23難度：0.5

相似題

1．閱讀以下材料，回答51～55小題．
在城市空氣質量日報或周報中的可吸入顆粒物和總懸浮顆粒物是人們較為熟悉的兩種大氣污染物．總懸浮顆粒物也稱為PM100，即直徑小于或等于100微米的顆粒物；可吸入顆粒物又稱為PM10，指直徑等于或小于10微米，可以進入人的呼吸系統(tǒng)的顆粒物．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．PM2.5被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾?。?br/>以下哪個結構不具備對于空氣的清潔作用（　?。?/h2>
A．鼻毛 B．支氣管的纖毛
C．肺泡外包繞的毛細血管 D．氣管的黏膜
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：4引用：0難度：0.9
解析
2．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，一個甜薯不慎掉進水池中，一只小猴子費了好長時間才從水池中撈出這個甜薯。一段時間后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)喂甜薯時，很多猴子拿著甜薯到水池中去清洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了。下列關于這些猴子洗甜薯的行為，敘述錯誤的是（　?。?/h2>
A．屬于后天學習行為
B．是猴子一生下來就有的
C．這種行為受遺傳物質的影響
D．是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的
發(fā)布：2024/11/7 20:30:1組卷：99引用：5難度：0.6
解析
3．下列動物中學習能力最強的是（　　）
A．家鴿 B．狗 C．黑猩猩 D．蚯蚓
發(fā)布：2024/11/7 4:0:1組卷：1引用：3難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．鼻毛	B．支氣管的纖毛
C．肺泡外包繞的毛細血管	D．氣管的黏膜

某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過的器官是（ ）

3．下列動物中學習能力最強的是（ ）

某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過的器官是（　　）

3．下列動物中學習能力最強的是（　　）