菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市單縣三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
蹦蹦歷險(xiǎn)記
森林里有一只小鹿叫蹦蹦,她聰明、活潑又頑皮,她天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……
要求:先把題目及開(kāi)頭抄寫(xiě)下來(lái),再充分發(fā)揮想象,把故事編下去,看誰(shuí)編的故事最有趣。300字左右。寫(xiě)完后請(qǐng)認(rèn)真檢查。
【考點(diǎn)】
續(xù)寫(xiě)作文
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
馬上就到春節(jié)了,菜市場(chǎng)里面人山人海,熱鬧非凡。突然一個(gè)小男孩兒朝著人群大喊:“誰(shuí)的錢(qián)丟了?”……
請(qǐng)根據(jù)上面提供的環(huán)境和人物,展開(kāi)豐富的想象,創(chuàng)編一個(gè)故事。注意把故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些人物描寫(xiě)方法。題目自擬,450字左右。
發(fā)布:2024/10/21 7:0:1
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
2.
習(xí)作。
根據(jù)下面的開(kāi)頭,想一想:接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故事?請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象,續(xù)寫(xiě)《猴子旅行》這個(gè)故事。
猴子旅行
動(dòng)物園里,有一只頑皮的猴子,天天呆在籠子里,它覺(jué)得很沒(méi)意思。于是一天,它悄悄地從門(mén)口溜了出去……
發(fā)布:2024/10/22 10:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
根據(jù)《總也倒不了的老屋》的故事,以下面的內(nèi)容為開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)故事。
終于,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老屋轟的一聲倒下了。
發(fā)布:2024/10/23 7:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正