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邁入新的中學(xué)時(shí)代,七年級(jí)的孩子們都站到了新的起點(diǎn)上,他們有新的收獲,新的成長舞臺(tái)。下面是七年級(jí)學(xué)生小安進(jìn)入新校園的一些成長故事,讓我們一起聆聽并回答下列問題。
【故事一]小安在網(wǎng)上看到一段話:習(xí)近平總書記指出,“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)“上面一段話”的理解。
【故事二】班里一些同學(xué)抱怨初中學(xué)習(xí)生活太苦了,毫無快樂可言。而小安同學(xué)每天都精神抖擻,教室中回響著她那朗朗的讀書聲,課堂上閃爍著她那堅(jiān)定的眼神,辦公室里留下她那匆匆的身影……
(2)在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你有過小安同學(xué)類似的感受嗎?請(qǐng)說出來與同學(xué)們分享。
【故事三】一個(gè)月后,第一次測(cè)試成績(jī)出來了。小安的一些學(xué)科成績(jī)很不理想,她有點(diǎn)難過。不過她沒有逃避放棄,而是主動(dòng)和同學(xué)、老師交流,尋求幫助。之后她整理了幾本學(xué)科錯(cuò)題集,組建了一個(gè)學(xué)習(xí)合作小組,努力使自己喜歡這些學(xué)科。
(3)考試成績(jī)不理想的同學(xué)應(yīng)該從小安身上獲得哪些啟示?
【故事四】現(xiàn)在的小安學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多才多藝,獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和信任。為了做更好的自己,她不斷地奮斗著……
(4)要想自己能飛得更高,更遠(yuǎn),我們需要做哪些方面的努力?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.開學(xué)一個(gè)多月了,小萌對(duì)初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受,不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多,聽不懂的知識(shí)也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌( ?。?br />①應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
    ②應(yīng)該主動(dòng)接受現(xiàn)實(shí),別無他法
    ③沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
    ④應(yīng)懂得磨礪意志,調(diào)節(jié)不良情緒

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對(duì)學(xué)習(xí),我們的合理路徑是( ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)
    ③認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.期中考試時(shí),小亮主動(dòng)把試卷答案給好朋友小明看,同學(xué)批評(píng)他時(shí),他竟然振振有詞地說:“好朋友嘛,就應(yīng)當(dāng)共同進(jìn)步!友誼第一,學(xué)習(xí)第二!”這觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)說明理由。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
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