當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)八年級（下）期中生物試卷> 試題詳情

如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答。
（1）若圖中生物是蝗蟲，過程②代表的發(fā)育階段是
若蟲
若蟲
，這種發(fā)育過程屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
；若圖中②包括兩個發(fā)育階段，具有這種發(fā)育過程的生物有
家蠶
家蠶
（舉一例）。
（2）若圖中生物是青蛙，過程①在
體外（水中）
體外（水中）
完成；過程②中青蛙的呼吸器官由用
鰓
鰓
呼吸變化為用
肺
肺
進行呼吸，皮膚輔助呼吸。

【考點】蝗蟲的生殖和發(fā)育過程；兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．

【答案】若蟲；不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶；體外（水中）；鰓；肺

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：17引用：1難度：0.5

相似題

1．2020年2月，東非地區(qū)蝗災(zāi)肆虐，蝗蟲數(shù)量之多幾十年未見，受影響國家的1300萬人口，現(xiàn)在面臨糧食嚴(yán)重不安全的窘境?；认x的繁殖速度很快，從卵發(fā)育到成蟲只需要不到30天的時間。為有效防治蝗災(zāi)，當(dāng)?shù)卣捎萌斯ず蜔o人機空中噴灑藥劑毒殺蝗蟲，取得一定效果。在我國治蝗歷史上，新疆采用粉紅椋鳥、牧雞等方式消滅蝗蟲；我們山東省東營市有利用中華雛蜂虻（可將卵產(chǎn)于蝗蟲卵塊中）滅蝗實例，都取得了不錯的效果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖一中，C→D的過程有

現(xiàn)象，這是由于蝗蟲的外骨骼不能隨身體長大而一起生長。
（2）圖一中蝗蟲的發(fā)育過程屬于

發(fā)育，對農(nóng)作物都會造成危害的是

（填字母）時期，消滅蝗蟲的最佳時期是

期。
（3）圖二中構(gòu)成雞卵細胞的部分是

（填序號）。
（4）中華雛蜂虻和果蠅的發(fā)育過程相同，都經(jīng)過四個階段。中華雛蜂虻與圖一中的發(fā)育過程相比，多了一個階段是

。
（5）我們國家采用的各種生物防治方法消滅蝗蟲，相對于噴灑藥劑消滅蝗蟲，其優(yōu)點是

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：8引用：2難度：0.5
解析
2．夏秋季高溫多雨，蚊蟲繁殖孳生加速，容易引發(fā)登革。下列是文字和蝗蟲生殖發(fā)育的示意圖，請根據(jù)圖片信息回答以下問題：

（1）甲乙兩圖中蚊子的發(fā)育過程比蝗蟲的多了一個

（填寫名稱）的發(fā)育階段，所以蚊子的發(fā)育屬于

發(fā)育。消滅蚊子的最佳時期是

（填寫名稱）；
（2）從圖甲和圖丙推測適合蚊子生活的條件和環(huán)境：

；
（3）根據(jù)蚊子的生長發(fā)育的環(huán)境條件，請?zhí)岢鲆粭l防治蚊子可以采取哪些措施：

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：37引用：1難度：0.4
解析
3．如圖所示是蚊子的發(fā)育過程，請仔細閱讀，并回答下列問題：
（1）請寫出圖中各階段的名稱：
A．

；B．

；C．

；D．

。
（2）請據(jù)圖繪制一幅表示蚊子生長發(fā)育過程的簡圖。
（3）從圖中可以看出，蚊子從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程與蝗蟲相比，主要差異在于是否有

期。
（4）根據(jù)蚊子的生長發(fā)育過程，你認為防治蚊子可以采取哪些措施？

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：7引用：3難度：0.5
解析

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