隨著年齡的增長，我們逐漸參與到社會生活中來，為了更好地融入社會生活，某校八年級學生依據所學開展了“參與社會生活，遵守社會規(guī)則”為主題的主題探究活動，請你參與并完成以下問題：
【社會生活助成長】當你吃完一根冰棍，小心地將包裝袋投入垃圾桶時：當你在公交車上將座位讓給身邊的老者時……這些行為看似微乎其微，實則意義深遠。
（1）結合材料，請你說說親社會行為在什么中養(yǎng)成？
（2）這些親社會行為有什么意義？
【社會生活新空間】小青在網絡上認識了許多網友，有大學生、老師，她在網絡上學習、查找信息之余，也可以通過網絡向他們請教。
（3）借助互聯網我們可以做哪些有益的事？
（4）網絡生活的基本準則是什么？
【社會生活守法律】未滿18歲的學生小俊等三人常與社會上的閑散青年交往，沉迷于游戲。為了獲得上網費用，他們多次對行人持刀搶劫。該地法院依法分別判處三人有期徒刑兩年零三個月，緩刑三年，沒收財產并處罰金2萬元。
（5）小俊等三人持刀搶劫行為的最本質特征是什么？
（6）為避免類似案件的發(fā)生，青少年應怎樣加強自我防范，預防犯罪？