下面是小華同學生活的三個情景,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一、父母準備生二胎,為此事特意征求小華的意見。
小華應該
贊成父母的決定
贊成父母的決定
理由:國家實施“全面二孩”政策,有利于促進家庭幸福和社會和諧
國家實施“全面二孩”政策,有利于促進家庭幸福和社會和諧
情境二、春節(jié)期間,來自全國各地的少數(shù)民族學生來到黃山當?shù)氐膶W生家里體驗春節(jié)民俗,學校安排小華與一位新疆維吾爾族學生共度歡樂的假日時光。
與維吾爾族學生相處時,小華應該尊重維吾爾族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字等
尊重維吾爾族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字等
理由:維護和促進民族團結(jié),是每個公民的神圣職責和光榮義務
維護和促進民族團結(jié),是每個公民的神圣職責和光榮義務
情境三、小華在上網(wǎng)查閱學習資料時,發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上發(fā)布“臺灣獨立”謠言。
小華應該不輕信、不傳播,并向有關(guān)部門舉報
不輕信、不傳播,并向有關(guān)部門舉報
理由:實維護國家統(tǒng)一,反對分裂,是愛國主義精神的具體表現(xiàn),是每個公民義不容辭的責任
實維護國家統(tǒng)一,反對分裂,是愛國主義精神的具體表現(xiàn),是每個公民義不容辭的責任