當(dāng)前位置： 2021年北京市門頭溝區(qū)高考政治一模試卷> 試題詳情

2020年9月19日，首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式，以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育，培育時(shí)代新人”為主題，以案例為中心，多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題，為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā　。?br />①勞動(dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)
②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮
③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【考點(diǎn)】勞動(dòng)和勞動(dòng)者．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：3難度：0.9

相似題

1．2023年8月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家發(fā)展改革委等九部門部署開展“我的家鄉(xiāng)我建設(shè)”活動(dòng)，引導(dǎo)在村農(nóng)民和在外老鄉(xiāng)共建、共治、共享美好家園，動(dòng)員熱衷家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的專業(yè)人才、經(jīng)濟(jì)能手、文化名人、社會(huì)名流等能人回鄉(xiāng)參與建設(shè)。這是因?yàn)椋ā　。?br />①勞動(dòng)者是物質(zhì)財(cái)富的源泉
②鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵靠人才、靠資源
③人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量
④我國大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、工匠精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：9引用：5難度：0.6
解析
2．2022年5月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來。2022年秋開學(xué)起，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。國家把加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育擺在更加突出位置，是基于勞動(dòng)（　?。?br />①是物質(zhì)財(cái)富的源泉
②是人類的本質(zhì)活動(dòng)
③是生產(chǎn)關(guān)系的核心
④是實(shí)現(xiàn)共同富裕的基本前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/10/28 4:30:1組卷：9引用：7難度：0.6
解析

3．如圖所示

教育部辦公廳等五部門關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師
專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃的通知（節(jié)選）
教職成廳〔2022〕2號(hào)
面向重點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景下人才緊缺技術(shù)崗位，遴選發(fā)布生產(chǎn)企業(yè)崗位需求，對(duì)接匹配職業(yè)教育資源……培養(yǎng)一大批具備工匠精神，精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師。到2025年，累計(jì)不少于500所職業(yè)院校、1000家企業(yè)參加項(xiàng)目實(shí)施，累計(jì)培養(yǎng)不少于20萬名現(xiàn)場(chǎng)工程師。

對(duì)于該培養(yǎng)計(jì)劃，下列解讀正確的是（　?。?br />①專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，加強(qiáng)勞動(dòng)教育
②加大技術(shù)要素參與個(gè)人收入分配的力度是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
③現(xiàn)場(chǎng)工程師擅長技術(shù)應(yīng)用、維護(hù)與管理，有利于實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化
④協(xié)調(diào)匹配教育供給與人才需求，優(yōu)化勞動(dòng)力要素配置，助力新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

發(fā)布：2024/10/28 2:0:2組卷：17引用：5難度：0.6

解析

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