菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022年山西省臨汾市高考政治三模試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程,是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐。2021年,山西省委、省政府帶領(lǐng)全省各級各部門全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,推進法治政府建設取得重大進展:積極推進“一件事一次辦”集成服務改革,184項政務服務實現(xiàn)“跨省通辦”,精準推出“1+N”支持政策;增強與人大立法的協(xié)同性,出臺一枚印章管審批條例等地方性法規(guī)19件,以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展;落實重大行政決策法定程序,重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等法定程序?qū)崿F(xiàn)常態(tài)化;全面推行行政執(zhí)法“三項制度”,復制推廣“多領(lǐng)域?qū)嵤┌菝饬P清單模式”,對不予罰款的違法行為進行了明確規(guī)范;推動人大、政協(xié)、司法、群眾、輿論等各類監(jiān)督有機貫通、相互協(xié)調(diào),積極發(fā)揮審計、財會、統(tǒng)計等監(jiān)督作用;充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段,創(chuàng)新優(yōu)化政府治理流程和方式,大力提升法治政府建設數(shù)字化水平。
山西省持續(xù)推進法治山西、法治政府、法治社會一體建設試點工作,努力推進法治政府建設實現(xiàn)新突破,為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展提供法治保證,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結(jié)合材料和政治生活知識,闡述山西省法治政府建設對推進政府治理能力現(xiàn)代化的重大價值。
【考點】
建設法治政府
;
國家治理體系治理能力現(xiàn)代化
;
黨的二十大
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:24
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
近年來,電競酒店、密室逃脫、劇本殺、點播影院、盲盒銷售等新興業(yè)態(tài)受到包括未成年人在內(nèi)的廣大消費者追捧,但其中存在的風險隱患及治理漏洞也嚴重影響未成年人的身心健康。對此,某全國人大代表建議,立法明確將電競酒店、劇本殺等列為不適宜未成年人活動的場所,并由相關(guān)部門協(xié)調(diào)確定新興業(yè)態(tài)的行業(yè)歸屬和主管部門,切實加強監(jiān)管,形成對未成年人的保護合力。該代表建議的合理性在于( ?。?br />①保護未成年人的合法權(quán)益是我國的立法主旨
②權(quán)責清晰是政府嚴格規(guī)范公正執(zhí)法的要求
③建設法治政府要強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督
④立良法促善治,推進新興業(yè)態(tài)的健康成長
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 0:0:2
組卷:35
引用:4
難度:0.7
解析
2.
某市自2021年年初完成行政復議體制改革以來,已審結(jié)案件中,通過撤銷、變更、確認違法、責令履行等方式直接糾錯249件,通過撤回申請、和解、調(diào)解方式間接糾錯731件,綜合糾錯率26.3%。可見,行政復議體制改革的意義是( ?。?br />①促進公正執(zhí)法,提升執(zhí)法機關(guān)的公信力
②確保文明執(zhí)法,實現(xiàn)執(zhí)法效果的最大化
③完善執(zhí)法程序,規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)
④健全矛盾化解機制,促進社會和諧穩(wěn)定
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/5 5:30:3
組卷:13
引用:5
難度:0.6
解析
3.
在經(jīng)濟學中,看待政府的作用通常有三種視角:無為之手、扶持之手和掠奪之手。當政府伸出掠奪之手即權(quán)力過大沒有受到制約時,社會和經(jīng)濟將面臨災難。要限制政府的“掠奪之手”就要( ?。?br />①克服政府越位行為
②嚴格政府權(quán)力的法律界定
③取消政府監(jiān)管職責
④擴大政府法定的權(quán)力職責
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/7 21:30:2
組卷:25
引用:7
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正