《中華人民共和國家庭教育促進法》是我國首部專門針對家庭教育方面的立法。該法把家庭教育放在法律高度去認識，把“家事”變成了“國事”，“小家之事”背后有著“中國之治”。某班學生以“中國之治”為議題，進行探究學習。下面是同學們搜集整理的部分材料：

1	黨的十八大以來，習近平總書記高度重視家庭教育立法工作，多次作出重要指示。黨的十九屆四中全會明確要求構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系，黨的十九屆五中全會進一步提出要加強家庭、家教、家風建設。
2	全國人大常委會堅決貫徹習近平總書記指示精神和黨中央戰(zhàn)略部署，將家庭教育促進法列入全國人大常委會立法工作計劃，交由全國人大社會建設委員會牽頭起草并提請審議。
3	各民主黨派充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入調查研究，為推動家庭教育促進法的出臺持續(xù)貢獻著智慧和力量。 全國人大社會建設委員會在聽取有關國家機關、人大代表、民主黨派、專家、企業(yè)、基層執(zhí)法人員等對制定家庭教育促進法的意見和建議的基礎上，最終形成“草案”。
4	2021年10月23日，《中華人民共和國家庭教育促進法》經十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過。2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。

結合材料，運用政治與法治的相關知識，闡明為家庭教育立法背后的“中國之治”。