走向近代的歐洲發(fā)生了巨大變化。九年級（1）班同學以“社會的巨變”為主題開展項目化學習活動，下面是各小組承擔的不同任務，請你參與完成。
任務一：【繪制思維導圖——了解經(jīng)濟之變】
（1）一組同學繪制了西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展的思維導圖，請?zhí)顚憿佗冖蹖膬?nèi)容，并歸納①②兩種經(jīng)營方式的共同特點。
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任務二：【制作人物名片——體會思想之變】
（2）二組同學準備制作文藝復興時期的人物名片，請仿照下面示例，為但丁制作人物名片。

? 人物：莎士比亞 地位：英國文學巨匠 主要成就：一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇，代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

? 人物：但丁 地位： 文藝復興的先驅(qū) 文藝復興的先驅(qū) 主要成就： 他的長篇詩作《神曲》，抨擊了教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感與思想，宣傳了人文主義思想。他與比特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰” 他的長篇詩作《神曲》，抨擊了教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感與思想，宣傳了人文主義思想。他與比特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”

任務三：【提煉資料觀點——闡述世界之變】
（3）三組同學搜集了新航路開辟與世界變化的大量資料，整理形成如下內(nèi)容展示學習成果，請圍繞“新航路開辟”提煉一個觀點，闡述如下內(nèi)容與觀點之間的聯(lián)系。

※明朝中葉之后，原產(chǎn)美洲的辣椒、西紅柿、玉米等傳入我國。今天，世界的植物食品中有1/3的品種來自美洲。小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲。 ※新航路開辟后，美洲的商品如煙草、可可等出現(xiàn)在各國市場。中國的茶葉、東方的香料也大量銷往歐洲。歐亞之間商品流通量大為增加。 ※15世紀末到18世紀，歐洲人大舉移民美洲。與此同時，印第安人開始了銳減和被滅絕的過程，在印第安人銳減的同時，歐洲人又大肆獵捕黑人，運入美洲供奴役。