在我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展歷程中，各民族為中華民族的發(fā)展都作出不同的貢獻。閱讀材料，回答問題。
材料一 世祖忽必烈，始改稱元，摧滅弱宋，遂一天下。重儒臣，學(xué)漢制，確立君主專制的中央集權(quán)制度。在中央……在地方……
——摘編自顧祖禹《讀史方輿紀要》請回答：
（1）材料一中的“弱宋”是哪一政權(quán)？這次統(tǒng)一和以往的大一統(tǒng)相比，有何突出特點？
（2）元朝為了鞏固對全國的統(tǒng)治，在地方實行哪一制度？
材料二 如下所示

? “一片丹心風(fēng)浪里，心懷擊楫敢忘憂！”“封侯非我意，但愿海波平?！?/td>

? “臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我?！?/td>

?（3）材料二中的A和B人物是誰？概括他們的事跡。用一句話評價他們的貢獻。
材料三 清朝前期中國的疆域西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達喜馬拉雅山脈，東至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為一個幅員遼闊、人口眾多、國力強大的統(tǒng)一多民族國家。
——節(jié)選自部編教材《中國歷史》七年下冊（4）西藏地區(qū)教派復(fù)雜，為了加強對西藏的治理，雍正皇帝在1727年設(shè)置哪一機構(gòu)？乾隆帝在1793年頒發(fā)哪一文件使清朝對西藏的管理更加制度化、法律化？臺灣和西藏自古就是中國的領(lǐng)土，但受西方國家的挑唆，某些“臺獨”“藏獨”分子蠢蠢欲動，他們的分裂行徑為什么不能得逞？