當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州一中高一（下）期末生物試卷> 試題詳情

水稻是常用的育種實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)有基因型為AABB，aabb的小麥品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)
①②③
①②③
（填圖中序號(hào)）的過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是
基因重組
基因重組
。
（2）若經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為3200株，則其中符合育種要求的理論上有
200
200
株。基因型為Aabb的植株經(jīng)過(guò)過(guò)程③就可獲得較純的AAbb與aabb的數(shù)量比是
1：1
1：1
。
（3）過(guò)程⑦是采用的育種方法是
誘變育種
誘變育種
，與④的育種方式比較，過(guò)程⑦成功率低的原因是
基因突變具有低頻性（或基因突變頻率低）
基因突變具有低頻性（或基因突變頻率低）
。
（4）過(guò)程⑤常采用
花藥離體培養(yǎng)
花藥離體培養(yǎng)
技術(shù)可得到Ab個(gè)體幼苗，再經(jīng)秋水仙素處理，就可得到純合子AAbb,所以可以明顯縮短了育種年限，它利用的原理是
染色體（數(shù)目）變異
染色體（數(shù)目）變異
。
（5）可用
秋水仙素
秋水仙素
處理品種AaBb的
萌發(fā)的種子或幼苗
萌發(fā)的種子或幼苗
從而獲得新品種AAaaBBbb,品種AaBb與品種AAaaBBbb是不是同一物種？
不是
不是
，理由是
存在生殖隔離（或不能產(chǎn)生可育后代）
存在生殖隔離（或不能產(chǎn)生可育后代）
。

【答案】①②③；基因重組；200；1：1；誘變育種；基因突變具有低頻性（或基因突變頻率低）；花藥離體培養(yǎng)；染色體（數(shù)目）變異；秋水仙素；萌發(fā)的種子或幼苗；不是；存在生殖隔離（或不能產(chǎn)生可育后代）

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.6

相似題

1．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．植株甲、乙、丙均存在兩種基因型

B．過(guò)程④需用花粉刺激，產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)

C．過(guò)程①⑦可使用秋水仙素處理幼苗

D．過(guò)程⑥形成花藥時(shí)Aa基因發(fā)生基因重組

發(fā)布：2024/11/8 12:3:15組卷：18引用：3難度：0.7

解析

2．“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲院士及其團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)全新育種方法，為小麥染色體工程育種開(kāi)辟了新途徑。
（1）單體小麥和缺體小麥?zhǔn)切←溣N和遺傳分析的基礎(chǔ)材料。單體比正常個(gè)體少一條染色體，缺體比正常個(gè)體少一對(duì)同源染色體。普通小麥含有42條染色體，也可被視為二倍體（用2N=42W表示），在培育過(guò)程中可發(fā)生

，從而出現(xiàn)單體和缺體。若不考慮同源染色體之間的差異，普通小麥共有

種缺體。
（2）研究團(tuán)隊(duì)利用帶有藍(lán)粒性狀標(biāo)記的單體小麥（圖1），選育出能穩(wěn)定遺傳的可育缺體小麥。
藍(lán)粒單體小麥（E代表攜帶藍(lán)?；虻娜旧w）自交以后，產(chǎn)生三種染色體組成的后代，即：40W+E、

。由于藍(lán)粒性狀具劑量效應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，即白粒、藍(lán)粒和深藍(lán)粒，其中

粒小麥為缺體小麥。自交后，篩選得到了育性高的株系4D缺體（缺少4號(hào)染色體）。

（3）二倍體黑麥（2N=14R）是小麥的近緣物種，耐旱耐寒和抗病能力都很強(qiáng)。為引入黑麥優(yōu)良性狀培育異種染色體代換的小麥新品種，研究人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，如圖2。
以4D缺體小麥為母本，經(jīng)過(guò)人工

后授以黑麥花粉，所得F₁代體細(xì)胞含有

條染色體。由于F₁雌雄都不育，用圖中①

處理F₁幼苗使其染色體加倍。經(jīng)過(guò)細(xì)胞學(xué)觀察，選擇

條染色體的F₁植株進(jìn)行回交。在F₂代中選擇小于47條染色體的植株繼續(xù)回交，所得F₃植株染色體數(shù)以40條、41條、42條居多。其中可選擇

條染色體的個(gè)體進(jìn)行自交，即可得到染色體數(shù)恢復(fù)的小黑麥異種染色體代換系小麥，經(jīng)篩選鑒定后可用于生產(chǎn)。該方法可大大縮短育種年限，有計(jì)劃地引入異源染色體。
（4）提出你的實(shí)驗(yàn)思路：利用各種單體小麥作為

（“母本”或“父本”）分別與該隱性突變個(gè)體雜交，若某種單體的子代中

（“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”）隱性突變類(lèi)型，則此基因在相應(yīng)的染色體上。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7
解析

3．下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．誘變育種可以使生物在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)生定向變異

B．誘變育種的原理屬于分子水平的改變

C．基因工程可以打破生殖隔離培育新品種

D．基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7

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1．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是（ ）

3．下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>

1．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是（　　）

3．下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>