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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
      在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個(gè)一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)一他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā),以每步75厘米的步幅,先是正步走,行進(jìn)一百步,然后齊步走,行進(jìn)一百步;兩百步以后,戰(zhàn)士們到達(dá)國(guó)旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置,全部精準(zhǔn)對(duì)位,絲毫不差。升旗降旗2500多次,從未有過(guò)失誤;每天挺立86400秒,保持紋絲不動(dòng);冬天,-6℃“不穿棉”,夏天,地表60℃“不穿單”……國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們,向一個(gè)又一個(gè)“不可能”發(fā)起挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
      針對(duì)上述現(xiàn)象,你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          學(xué)生說(shuō):“我讀了很多書(shū),但是后來(lái)都忘記了,讀書(shū)有什么意義呢?”
          老師道:“我們小時(shí)候吃過(guò)很多東西,但是長(zhǎng)大后大部分都不記得了,吃東西有什么意義呢?”
          學(xué)生說(shuō):“吃過(guò)的東西早已經(jīng)形成了我們現(xiàn)在的骨和肉?!?br />      老師道:“當(dāng)下,知道匡衡、祖逖的人太少,甚至有很多人不知道名言‘飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀’‘為中華之崛起而讀書(shū)’是誰(shuí)說(shuō)的,懂他們的人就更少了!”
          以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/2 5:30:3組卷:38引用:6難度:0.6
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
    “儉,德之共也;侈,惡之大也?!惫?jié)儉是一種德行,奢侈是一種惡行?!皟€以養(yǎng)德”,通過(guò)節(jié)儉的生活來(lái)培養(yǎng)道德品質(zhì),是自古至今都被倡導(dǎo)的人生之道。古人認(rèn)為儉有四利:養(yǎng)德、養(yǎng)壽、養(yǎng)神、養(yǎng)氣??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,有一些同學(xué)不認(rèn)同節(jié)儉生活,不愿意節(jié)儉。有的說(shuō):“過(guò)去中國(guó)窮,所以提倡節(jié)儉,現(xiàn)在國(guó)家富裕了,還節(jié)儉啥?”有的說(shuō):“我花自己家的錢,想怎么花就怎么花,礙別人啥事了?”也有的說(shuō):“根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡節(jié)儉豈不是抑制經(jīng)濟(jì)?”而且,我們身邊也確實(shí)不乏生活奢侈的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。
          請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“國(guó)慶中學(xué)”)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議大家“新的時(shí)代,仍要節(jié)儉”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。
          要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/1 10:0:1組卷:31引用:14難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個(gè)一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)-他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā),以每步75厘米的步幅,先是正步走,行進(jìn)一百步,然后齊步走,行進(jìn)一百步;兩百步以后,戰(zhàn)士們到達(dá)國(guó)旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置,全部精準(zhǔn)對(duì)位,絲毫不差。升旗降旗2500多次,從未有過(guò)失誤;每天挺立86400秒,保持紋絲不動(dòng);冬天,-6℃“不穿棉”,夏天,地表60℃“不穿單”……國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們,向一個(gè)又一個(gè)“不可能”發(fā)起 挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
          天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)把許多個(gè)“不可能”變成“可能”你對(duì)“不可能”變成“可能”的現(xiàn)象有怎樣的思考和聯(lián)想?請(qǐng)從個(gè)體成長(zhǎng)的角度出發(fā),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求綜合材料的含意,自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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