當(dāng)前位置：部編版八年級(jí)上冊(cè)《第26課詩(shī)詞五首春望》2021年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

閱讀下面文字，完成下列小題。
春望
杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
（1）下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A．“城春”句中的“深”意思是茂盛。
B．“國(guó)破”句中，“國(guó)”指京城長(zhǎng)安，“破”的意思是“淪陷”。
C．頷聯(lián)的意思是花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。
D．頸聯(lián)中“抵萬(wàn)金”是運(yùn)用借代的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴，表達(dá)了作者思念家人的強(qiáng)烈情感。
（2）請(qǐng)描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

【考點(diǎn)】主旨情感．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：65引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。
十一月四日風(fēng)雨大作
陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（1）對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.由于“僵臥孤村”，而且風(fēng)雨大作，所以詩(shī)人情不自禁地哀嘆連連。
B.“風(fēng)吹雨”既寫實(shí)，扣題“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。
C.詩(shī)中兩次寫到了北疆戰(zhàn)事，但都是詩(shī)人的意想，并非身臨疆場(chǎng)。
D.全詩(shī)奔放雄沉而又略帶蒼涼，愛(ài)國(guó)之情，感有肺腑。
（2）本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：72引用：7難度：0.5
解析

2．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》是舒婷的代表作之一，旨在表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的一種深情。本詩(shī)具有鮮明的時(shí)代特征與個(gè)性特色——既有當(dāng)代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有兒女為祖國(guó)母親獻(xiàn)身的真情。

B．《斷章》是一首充滿哲理的詩(shī)，這首詩(shī)以兩幅優(yōu)美的畫面隱喻、暗示著人生中許多“相對(duì)”的關(guān)系。

C．《梅嶺三章》中為了表現(xiàn)作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺(tái)”集合“舊部”去革“閻羅”命的說(shuō)法，是因?yàn)楣砩窆之愒谥袊?guó)古代文化中很常見(jiàn)，能更容易讓讀者理解。

D．《海燕》中“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”既是對(duì)革命風(fēng)暴的期盼、呼喚，又是對(duì)廣大人民的戰(zhàn)斗召喚。

發(fā)布：2024/11/14 10:30:1組卷：509引用：7難度：0.8

解析

3．閱讀下面的古詩(shī)，回答后面問(wèn)題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
（1）請(qǐng)解釋“初平”“暖樹(shù)”兩個(gè)詞語(yǔ)。
（2）詩(shī)歌寫了西湖諸多美景，卻以“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”一聯(lián)結(jié)尾，抒發(fā)了作者怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/14 11:0:1組卷：206引用：5難度：0.7
解析

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2．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （ ）

2．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（　　）