某校歷史課外興趣小組的同學(xué)們圍繞歷史人物秦始皇，設(shè)計(jì)了相關(guān)問題，請你參與解決。
材料一【提取信息--概括歷史條件】
一方面，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，“四海之內(nèi)若一家”，為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ)。另一方面，秦國變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國富兵強(qiáng)，在實(shí)力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢，已經(jīng)有了進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能。
--白壽彝主編《中國通史》
（1）據(jù)材料一，概括秦始皇能完成統(tǒng)一大業(yè)的條件。
材料二【識讀圖片--概述歷史作用】

（2）觀察材料二中的三則圖片分別包含了秦朝采取的哪些措施？
材料三【觀察表格--解釋歷史現(xiàn)象】

秦國全國人口	修建驪山陵和阿房宮	征伐南方	修筑長城	坑殺儒生	死刑	賦稅
2000萬	70多萬人	50萬人	40萬人	460多人	10多種	農(nóng)民要上繳2/3收獲物

（3）依據(jù)材料三表格中的信息，歸納秦朝速亡的原因。
（4）綜合上述材料，談?wù)勀阈哪恐星厥蓟实男蜗蟆?/h1>