菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中通用
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省“9+1”高中聯(lián)盟高一(上)期中通用技術(shù)試卷
>
試題詳情
照明技術(shù)從火到燈反映了人類走向文明的進(jìn)程,下列說法錯誤的是( ?。?/h1>
A.人工照明技術(shù)的發(fā)明,使人類的生活方式發(fā)生了改變
B.人們有意識的發(fā)明和改造各種燈具,是為了滿足不斷發(fā)展的各種需求
C.照明技術(shù)使人晚上也可以工作,實現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的價值
D.照明技術(shù)還將不斷發(fā)展以適應(yīng)未來的更高需求
【考點】
技術(shù)與人
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
在舊社會因瘧疾、天花、鼠疫、肺結(jié)核等疾病曾奪去數(shù)百萬人的生命。但現(xiàn)代人因為有了疫苗預(yù)防技術(shù),對類似疾?。ㄈ缜萘鞲泻图琢鞯龋┮巡辉倏只?,這個事例說明技術(shù)的作用是( ?。?/h2>
A.解放人
B.保護(hù)人
C.發(fā)展人
D.優(yōu)化人
發(fā)布:2024/10/29 4:30:2
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
如圖所示是人臉識別技術(shù)原理圖,它利用計算機(jī)圖象處理技術(shù)從視頻中提取人臉特征,與資料庫中的人臉特征進(jìn)行對比,從而確認(rèn)視頻中人員的身份。以下說法中不正確的是( ?。?/h2>
A.人臉識別技術(shù)可在多種場合發(fā)揮作用,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
B.隨著人臉?biāo)惴ǖ纳钊胙芯?,人臉識別技術(shù)正確率逐漸提高,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
C.人臉識別技術(shù)的應(yīng)用,減少工作量,提高工作效率,體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用
D.人臉識別技術(shù)促進(jìn)人工智能發(fā)展,智能化水平提高,體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展人的作用
發(fā)布:2024/10/29 7:30:1
組卷:0
引用:6
難度:0.5
解析
3.
下列技術(shù)哪個是人類生存不可少的技術(shù)( ?。?/h2>
A.印刷技術(shù)
B.農(nóng)耕技術(shù)
C.?dāng)z象技術(shù)
D.B超技術(shù)
發(fā)布:2024/10/29 10:30:4
組卷:11
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正