當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省福州市連江縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下面是活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出其中的空缺部分。
??經(jīng)典詩(shī)文，樹(shù)立精神豐碑，劉禹錫用“晴空一鶴排云上，①
便引詩(shī)情到碧霄
便引詩(shī)情到碧霄
”抒發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的豪情；孔子用“三軍可奪帥也，②
匹夫不可奪志也
匹夫不可奪志也
”闡述人要有堅(jiān)定的志向；岑參用“③
遙憐故園菊
遙憐故園菊
，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情：李益在“④
不知何處吹蘆管
不知何處吹蘆管
，一夜征人盡望鄉(xiāng)”中道出征人急切和深重的思鄉(xiāng)之情；諸葛亮用“⑤
非學(xué)無(wú)以廣才
非學(xué)無(wú)以廣才
，⑥
非志無(wú)以成學(xué)
非志無(wú)以成學(xué)
”闡述學(xué)、才、志的關(guān)系；陸游用“⑦
僵臥孤村不自哀
僵臥孤村不自哀
，⑧
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
”抒寫(xiě)雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；李商隱用“⑨
何當(dāng)共剪西窗燭
何當(dāng)共剪西窗燭
，卻話巴山夜雨時(shí)”表達(dá)渴望團(tuán)聚的美好愿望：李白用“我寄愁心與明月，⑩
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
”表達(dá)對(duì)友人的深切同情和懷念之情。

【答案】便引詩(shī)情到碧霄；匹夫不可奪志也；遙憐故園菊；不知何處吹蘆管；非學(xué)無(wú)以廣才；非志無(wú)以成學(xué)；僵臥孤村不自哀；尚思為國(guó)戍輪臺(tái)；何當(dāng)共剪西窗燭；隨君直到夜郎西

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：26引用：1難度：0.8

相似題

1．在下列橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。
（1）“

”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）
（2）水何澹澹，

。（曹操《觀滄?！罚?br />（3）

，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，通過(guò)豐富的想象，表達(dá)對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是：“

，

”
發(fā)布：2024/11/15 14:0:4組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．（1）福兮禍所伏，

。（《老子》）
（2）綠楊煙外曉寒輕，

。（宋祁《木蘭花》）
（3）得道多助，

。（《孟子》）
（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

，

。（《關(guān)雎》）
（5）蒹葭蒼蒼，白露為霜。

，

。（《蒹葭》）
（6）孔子說(shuō)：“

，

?！笨梢?jiàn)，在求學(xué)的道路上，學(xué)習(xí)和思考都很重要。（請(qǐng)用《論語(yǔ)》中的句子填空）
（7）竹外桃花三兩枝，

。（蘇軾《惠崇春江晚景》）
發(fā)布：2024/11/15 14:30:2組卷：135引用：3難度：0.9
解析
3．名句積累與運(yùn)用
（1）是亦不可以已乎？

。（孟子《魚(yú)我所欲也》）
（2）蘇軾在《記承天寺夜游》中，既表現(xiàn)了自己閑適心境，又表達(dá)了其自嘲，自慰心情的句子是：

。
（3）

，在河之洲。（《詩(shī)經(jīng)》）
（4）蒹葭凄凄，

。（《詩(shī)經(jīng)》）
（5）岑參《白雪歌送武判官歸京》中，作者以春花喻冬雪，寫(xiě)出塞外獨(dú)特雪景的句子是：

，

。
（6）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表達(dá)了作者舍己為人，至死不悔的奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是：

！

，

。
（7）陶淵明在《歸園田居》中，樂(lè)此不疲地描寫(xiě)了一幅月夜歸耕圖的詩(shī)句是：

，

。
（8）范仲淹在《漁家傲秋思》中，寫(xiě)出了將士征戰(zhàn)在外，歸家無(wú)望，借酒消愁的詩(shī)句是：

，

。
（9）蘇軾《水調(diào)歌頭》中借明月表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的美好希望、祝福，表現(xiàn)了其樂(lè)觀情懷的句子是：

，

。
發(fā)布：2024/11/15 4:0:1組卷：113引用：4難度：0.9
解析

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