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2021-2022學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)勵(lì)德雙語學(xué)校高一(上)期中歷史試卷
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試題詳情
中央政府對(duì)邊疆地區(qū)的有效管理和少數(shù)民族改革都促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一:漢高帝將宗室女奉獻(xiàn)給單于,又約定每年向匈奴貢獻(xiàn)一定數(shù)量的絲綢酒米,以求茍安。文帝時(shí)匈奴再次南下?lián)锫?,并不斷在邊境侵?jǐn)_,漢朝不能抵御,仍維持既定之議。武帝元朔二年(前127年),大將軍衛(wèi)青率大軍北擊匈奴,再次收復(fù)河南地,移民十萬駐朔方。元狩二年(前121年),漢將霍去病率領(lǐng)大軍先后越過焉支山(甘肅山丹境)和祁連山,大敗匈奴軍,斬俘四萬余人。
——摘編自蔡美彪著《中華史綱》
材料二:孝文帝的全面漢化是北方民族文化融合于中原漢民族文化的偉大典范。孝文帝下詔改用漢姓,改穿漢服,改說漢語,推行漢族的官制和律令,都是旨在學(xué)習(xí)吸取漢民族的先進(jìn)文化;同時(shí),胡食、胡床、畜牧選種等草原文化因子也逐漸融入漢族人民的生活中。孝文帝的封建化改制對(duì)于鮮卑族和漢族來說,都有無可置疑的歷史進(jìn)步性。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等
材料三:清代,經(jīng)過約一個(gè)世紀(jì)對(duì)邊疆地區(qū)的用兵,清朝對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治得到了鞏固,疆域基本定型,形成了一個(gè)幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家,為清朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)邊疆民族地區(qū)的治理提供了有利的條件。清朝在繼承歷代民族政策的基礎(chǔ)上,根據(jù)特定的社會(huì)情況有所創(chuàng)新。
——段紅云《清代中國疆域的變遷及其對(duì)中國民族發(fā)展的影響》
(1)根據(jù)材料一,概括西漢與匈奴關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué),分析導(dǎo)致這種變化出現(xiàn)的主要原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括孝文帝對(duì)漢文化的態(tài)度,分析孝文帝改革對(duì)歷史發(fā)展的積極影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),列舉兩例說明清代對(duì)蒙藏地區(qū)管理的“創(chuàng)新”,并簡(jiǎn)析清朝版圖開拓和鞏固的歷史意義。
【考點(diǎn)】
漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
;
明清統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義
;
兩漢的文化
;
孝文帝改革的內(nèi)容
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“敦煌”一詞最早見于《史記?大宛列傳》,東漢應(yīng)劭解釋“敦,大也;煌,盛也”,取盛大輝煌之意。漢代的敦煌郡位于如圖中的( ?。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
屬國制度是兩漢政府對(duì)歸附的少數(shù)民族部落實(shí)行的一種地方民族管理體制,屬國居民“因其故俗”,允許保留原有的生產(chǎn)、生活方式和社會(huì)組織等;由政府任命屬國都尉領(lǐng)護(hù)。這一制度( ?。?/h2>
A.嚴(yán)重威脅漢朝中央政府的權(quán)威
B.不利于民族之間的交流融合
C.使邊疆管理與內(nèi)地趨向一體化
D.具有地方民族管理自治性質(zhì)
發(fā)布:2024/10/24 11:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
3.
漢武帝時(shí),國家設(shè)立均輸官,到各郡國收購物資,易地出售,輾轉(zhuǎn)交換,最后把中央所需貨物運(yùn)回長安;同時(shí)設(shè)立平準(zhǔn)官,根據(jù)市場(chǎng)物價(jià)漲落來貴賣賤買貨物。漢武帝此舉( )
①抑制了貪腐
②整治了吏治
③干預(yù)了市場(chǎng)
④充實(shí)了財(cái)政
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
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