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2023-2024學(xué)年浙江省紹興市城東中學(xué)九年級(上)段考科學(xué)試卷(9月份)
>
試題詳情
小徐在實驗課上進行了“魔壺”的實驗。將“魔壺”中盛有的液體依次倒入兩個分別盛有不同溶液的燒杯中,現(xiàn)象如表,有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
“魔壺”內(nèi)盛有的液體
燒杯1中形成的“飲料”
燒杯2中形成的“飲料”
稀硫酸
“牛奶”
“雪碧”
A.此實驗用的“魔壺”能用鐵制的
B.燒杯1 中盛有的溶液一定是Ba(NO
3
)
2
C.燒杯2 中得到“雪碧”飲料可能的原因是生成CO
2
D.若將“魔壺”中的溶液改為稀硝酸溶液實驗現(xiàn)象相同
【考點】
酸的化學(xué)性質(zhì)
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:21
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
向盛有100.0gCuSO
4
和H
2
SO
4
混合溶液的燒杯中,加入過量BaCl
2
溶液,充分反應(yīng)后再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的NaOH溶液,燒杯中沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.加入NaOH溶液前,溶液中有兩種溶質(zhì)
B.m
1
-m
2
=19.6
C.原混合溶液中CuSO
4
與H
2
SO
4
的質(zhì)量比為40:49
D.取a點對應(yīng)溶液,滴加稀H
2
SO
4
,不能立即出現(xiàn)白色渾濁
發(fā)布:2024/11/15 16:0:1
組卷:51
引用:2
難度:0.5
解析
2.
對知識的及時整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后,初步歸納出稀硫酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別).
(1)已知X是金屬單質(zhì),則X可以是
.(填一種即可)
(2)請寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
.
發(fā)布:2024/11/15 3:30:1
組卷:72
引用:4
難度:0.5
解析
3.
興趣小組在探究稀鹽酸的性質(zhì)時,將足量的稀鹽酸逐漸滴入裝有少量下列物質(zhì)的試管中,產(chǎn)生氣體的量符合如圖所示曲線的是( )
A.鋁片
B.表面被氧化的鋁片
C.銅片
D.表面被氧化的銅片
發(fā)布:2024/11/15 8:30:1
組卷:117
引用:6
難度:0.5
解析
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