在學(xué)習(xí)第五課《做守法公民》一課時，老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了以下合作探究學(xué)習(xí)，請你一起參與，并完成相關(guān)問題。
活動一：知法守法  守護(hù)美好未來

情境	承擔(dān)的法律責(zé)任	違法行為的類別
張某辱罵他人，造成別人聲譽(yù)受損	① 民事責(zé)任 民事責(zé)任	民事違法行為
甲把乙打成重傷，致乙喪失勞動能力	② 刑罰處罰 刑罰處罰	③ 刑事違法行為（或犯罪，嚴(yán)重違法行為） 刑事違法行為（或犯罪，嚴(yán)重違法行為）
肖某因編造散布涉疫網(wǎng)絡(luò)謠言，被行政拘留五日	行政處罰	④ 行政違法行為 行政違法行為

（1）請你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。
活動二：以法之名  守護(hù)美好青春

4月15日起，黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見正式啟動。人民日報推出“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”征集，各地網(wǎng)友積極參與，為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策。以下為建言自選登—— 遼寧網(wǎng)友：建議學(xué)校與家長、社區(qū)、公安機(jī)關(guān)等多方面合作，把普法教育滲透日常學(xué)習(xí)生活中，提高青少年的知法、守法意識，教育青少年學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。同時加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪機(jī)制……

（2）犯罪是成長道路上最兇險的陷阱。作為青少年的你應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？
活動三：與法同行  守護(hù)美好生活
老師組織同學(xué)們一起參與“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”活動。如表內(nèi)容是同學(xué)們提的建議。

建議：加強(qiáng)法治宣傳教育原因：當(dāng)前青少年犯罪呈現(xiàn)上升趨勢，青少年侵犯他人合法權(quán)利、校園欺凌、傷害同學(xué)等事件時有發(fā)生。這都與青少年法治意識薄弱密切相關(guān)。 活動方式1： 觀看法治教育視頻 觀看法治教育視頻 ； 活動方式2： 開展法治教育主題班會 開展法治教育主題班會 。

（3）請你例舉學(xué)校開展加強(qiáng)法治宣傳教育活動的兩種方式。